“周大人請吩咐。”蘇子籍再作了揖，才坐下。
經歷俞謙之的事，蘇子籍已經糾正了對這些人的印象，看著可信可親，未必就真的端方無害。
若自己的猜測是真，才一入學，就使得太學生鬧起來，怕面前坐著的這位周大人，未必心里喜歡自己。
雖是無妄之災，但人們往往會遷怒源頭，特別是這源頭既疏遠又弱小時。
此人也很難說會是例外。
坐下的同時，目光不經意掃過周學丞面前放的一個小小薄冊。
“咦？”蘇子籍的瞳孔微微收縮了一下：“才想著手稿，竟然真感覺到了一本，似乎很有用的樣子。”
“這情況以前沒出現過，難道是因此人的學識超過我以往認識的人，而這一冊，是此人親筆所寫的書，而不是讀后感，才會有著這樣的強烈感應？”
“看來，以往認為讀書人比官強，是我狹隘了，雖讀書人很多考取了功名，慢慢會荒廢學業，但也有部分人，不僅不會荒廢，還會著書立說。”
“身為太學的主官，這位周大人更有著便利。”
本就曾想過得到周學丞手稿的蘇子籍，此時已心下有了盤算。
而這時，這位學丞周明達，也說出自己請蘇子籍過來的目的。
“蘇子籍，我查過了檔，得知你已考取了廣陵省的解元，舉人身份已有，原就可以參加開春的會試，何必占了太學的名額？”
“你可知，上舍生名額本就不多，你占去一個還不用，實在被人所記恨，在我看來，有些得不償失。”
周學丞很明顯是讀書一輩子的官，而不是單純把它當敲門磚，態度與別官不同，書卷氣大于官威，說得很和氣，讓蘇子籍心中暗想：“果然如我所料。”
當下正色說著：“周大人，這事學生冤枉，推薦令朝廷本有制度，并不是我想多占，而且就算學生想推辭，怕也是有違制的嫌疑！”
這話說的很到位，周明達許多話頓時說不出了，想了下，說：“太學每年可以推薦一批優秀學生去各院部衙門實習，我可以推薦你去，住宿也可解決，你覺得如何？”
這就是打算以利引之，不過這對內舍生，或一般的上舍生有吸引力，畢竟能在朝堂的院部衙門內見習，不僅僅有資歷，還可能有機會。
但對有志科舉，并且有把握的人來說，就也就是那回事了。
蘇子籍蹙眉：“學生既持了推薦令，自然不能把它當兒戲，不過如果僅僅是會試資格的話，可以商量，周大人，也許你不信，我入太學，本就是想多受教誨，太學乃是朝廷最高學府，讀書人皆是心向往之，學生也不例外。”
蘇子籍還有二個文心雕龍，倒想試下，可惜的只一起念，就有感應，知道對六品官完全不行。
聽到這回答，周明達這才真正認真打量著面前的少年。
開國三十余年了，鄭朝已過了人才荒，并不缺讀書人，甚至有些三榜同進士都要排隊才能被授官，太學生中能被推薦去各衙門實習，這是結了善緣，以后中進士，甚至中舉，都可能因人脈而提前得到補缺。
這可是很多人求不來的好事，更甚于在太學學習，這少年竟然不動心，難道說，真的只是求學心切？