“喂，石局長，我正想給您打電話，您要我寫的文章寫好了，是本，我這就發到公共郵箱，還需要私發給您一份嘛”
“不用了，對了，你不是還要寫一本弘揚文化的嘛”
石局長朝唐全禮那邊瞥了一眼，將手機的音量調大。
“是要寫，但還要等幾天。”
“不著急，還有時間，先這樣吧，我去看看你的新。”
電話剛掛，唐全禮就眼神怪異的問道“老唐，我剛怎么聽到那孩子說是你要求他寫的啊還有，他又準備了兩本有一本弘揚文化”
“咳咳，等會再說，老唐，你登陸下郵箱，看看天弘發來的。”
石局長咳了兩聲，將話題掩飾過去。
眾人也沒糾結，起身圍到電腦前，唐全禮噼里啪啦一陣操作，登陸了公共郵箱，刷新了好幾次，終于收到了陳天弘發來的郵件。
點擊下次附件，耗費了幾秒才下載完成，剛打開附件，大家望著文檔里顯示的字數怔住了。
那是整整六位數
“五十一萬字我沒看錯吧”
文化部的一位副部長不敢置信的說道。
“不會錯，這算什么，他曾創下一個月寫過百萬字的紀錄。”
“可那是網文啊，能和傳統文學相比嘛”
“哎，韓部長，你這話說的立場就不對了，你忘了羊脂球了。”
“咳咳，我不是那個意思，我是說長篇的傳統，一個月的時間就寫出來了，質量上是不是。”
“是與不是，看看不就知道了。怎么著各位，你們是和我一起看，還是我讓人打印出來”
“算了，老唐，我回去看吧，五十多萬字，不是一時半會能看完的，告辭了。對了，天弘那天的確說了還要再寫一本關于弘揚文化的。”
石局長第一個提出了告辭，臨走前特地給唐全禮確定了信息。
緊接著朱彥霖也告辭而去，最后辦公室里只留下了唐全禮和他的秘書。
“狼圖騰難道是寫狼的狼身上有什么值得學習的嘛這真是一本關于教育的”
抱著疑惑，唐全禮起了正文。
狼圖騰的故事背景發生在20世紀60年代末，華夏ng最后一塊靠近邊境的原始草原中。
主人公陳陣是位有一定文化水平的京都青年，他自愿來到ng大草原歷練，因為狼的緣故和牧民融為一片。
當地的牧民保留著游牧民族的生態特點，靠山吃山，靠水吃水，依靠著草原牧羊放馬，和強悍狡猾的狼一起維護著草原的生態平衡。
主人公陳陣認識了牧民中最有威望的老人畢利格做阿爸，跟著他學了很多關于草原的知識，特別是草原上的狼的故事。
他發現了一個很有意思的現象，牧民既憎恨狼，因為狼是侵犯他們家園的敵人，會吃他們放養的牛羊。同時他們又敬畏著狼，將狼作為崇拜的狼圖騰，從它們身上學習智慧和團隊精神，以及捕獵的才能。