安東尼走回出發點,附近的幾個學生謹慎地湊了過來,向他請教成功幻影顯形的秘訣。安東尼大致說了說自己的思路,但是當他們進一步追問時,他差點像泰克羅斯一樣脫口而出三個d。
當他真的幻影顯形之后,才發現這三條要點簡直精妙極了,而且完整概括了整個過程。
他又嘗試了一次。這回擠壓感來得更快,他出現的位置也更接近自己的預期,但擠壓的別扭感還是半點沒退。
他回去后圍上來的學生更多了。安東尼不得不再次描述了一遍自己的幻影顯形過程,并基于自己少得可憐的經驗給出建議。
“盡量轉平穩一些,小伙子。”他扶住一個差點仰倒的斯萊特林學生,“不要急,沒必要把自己當陀螺。”這個學生在他講述時就急性子地旋轉起來,左腳立刻絆到了右腳。
他示范性地轉了一圈,示意那個學生再試一次。
但即使對方完全按照他的方法旋轉,依舊無法感受到安東尼描述的“擠壓感”。
倒是有個格蘭芬多六年級,隨著一聲爆響,搖搖晃晃地出現在對應木圈的三英尺之外。幸運的是,他完全沒有分體。
大廳中其他人關注的似乎也是這個。
在歡呼和掌聲之前,大廳中短暫地靜默了一下。安東尼發現不僅僅是自己,幾乎所有人都在用目光快速掃描他原本在的位置,試圖找到這位學生有沒有落下什么不該丟掉的東西。
一顆腦袋之類的。
安東尼一邊鼓掌,一邊懷疑自己上一次給其他學員上了一堂生動的幻影顯形安全課。
他聽見身旁那個學生小聲說:“萬一分體了……”
“我是特例。”為了打消他的疑慮,安東尼無奈地接話道,“想分體成那個樣子還不容易呢。”
他大概知道為什么對方幻影顯形總是不成功了。因為過于擔心分體,這個學生嚴重缺乏幻影顯形的決心。
安東尼看到對方惶恐地準備道歉,擺擺手示意他放松一些:“多給自己一點信心。或者多給我一點信心。我敢說這個大廳中沒有人能分體得那么嚇人。”
他回去后查了資料。除了因為緊急幻影顯形導致的分體,絕大多數分體都是由于對自己那個身體部位的關注不夠。
而安東尼有相對充分的理由相信,自己應該是整個大廳中最不在乎腦袋的人了。
注1:《查理的巧克力工廠》中有這種糖。鑒于書首次出版于1964年,并于1967年在英國出版,安東尼看過這本書也不足為奇。
——分割線——
今天晚點還有!不過這已經是平時兩章的量了!</p>