第二天放學，黃猿讓善彥他們自行去族地演習場訓練后，便向著火影巖走去。
學校就在火影巖下方，也不急著趕路的黃猿，用散步的方式，慢悠悠地走上樓梯，走到了火影巖上方的觀光臺。
此時猿飛日斬還未到來，觀光臺上空無一人。
向前走到觀光臺的欄桿前，背身靠著欄桿，黃猿一邊望天發呆，一邊等著猿飛日斬的到來。
過了大約五六分鐘，腳步聲從遠處傳來，嘴里叼著煙斗，猿飛日斬的腦袋從樓梯口處冒出。
聽見聲音的黃猿，雙手搭在欄桿上，扭頭看了過去。
“猿飛老師，好久不見！”抬手揮了揮，黃猿笑著打起了招呼。
抬手從嘴中取下煙斗，猿飛日斬笑著點頭回應。
稍稍加快腳步，猿飛日斬向著黃猿走去。
“沒有讓你等太久吧！黃猿！”
“我也是剛剛到。”
說著話，猿飛日斬走到了黃猿的面前。
看著面前的黃猿，視線不斷前伸，將他身后的村子盡收眼底，猿飛日斬的心中，就滿是希望。
眼前這個孩子，就是新的希望，他一定會成為村子未來的支柱！
想到這里，猿飛日斬看向黃猿的眼神就變得更加柔和，但其中深處又透露出堅定。
“我聽團藏說，你對幻術和封印術很感興趣。”猿飛日斬主動開啟了話題。
“是的。”黃猿承認道。
伸手從衣服內兜里拿出兩個卷軸，猿飛日斬抵向了黃猿。
“這是老夫整理的，有關幻術和封印術的基礎知識，你拿回去好好學習。”
看著眼前的老師，黃猿不得不承認，在收攏人心這一塊，猿飛老師遠遠超過了自家那不做人的伯父。
“真是感謝啊！猿飛老師！”黃猿接過卷軸，感謝地說道。
見黃猿接過卷軸，猿飛日斬面露微笑，很是溫和地說道：“作為老師，滿足弟子的需要，不是應該的嗎？以后不要再說謝謝了，黃猿！”
點了點頭，黃猿就卷軸收好，回答道：“那以后我可不客氣了，老師！”
“哈哈哈！”開心地大笑起來，猿飛日斬說道，“這樣最好！”
大笑之后，猿飛日斬臉色稍微變的認真了一些，看著黃猿繼續說道：“這次找你見面，除了給你卷軸，老師還有一些話想要跟你聊聊。”
黃猿沒有說話，只是繼續和猿飛日斬對視，等待著他接下來的話。
“老師知道你好學，但人的精力是有限的，我覺得比起幻術和封印術，你的血繼限界有著更大的開發價值。”
這個話，在聽團藏說黃猿對幻術和封印術感興趣后，猿飛日斬就一直想找機會說給黃猿聽。
但是擔心剛剛六歲的黃猿心高氣傲，對自己的勸告會產生逆反心理。
猿飛日斬在考慮一番后，決定先自己總結寫出幻術和封印術的入門基礎知識，作為禮物送給黃猿。
等黃猿接受了自己的禮物，拉進了兩者間的關系后，再開始勸說黃猿。
猿飛日斬對黃猿這個孩子，是真的看重，也是真的喜歡。
所以他既不想弟子耽誤了自己的天賦，也不想通過強行的施壓，破壞自己和弟子的關系。
聽完猿飛日斬的勸告，擁有成年人思維的黃猿，自然不會產生什么逆反心理。
黃猿理解猿飛日斬的好心，也通過他送給自己的卷子，看到了誠意。
但是對于幻術和封印術，黃猿有著自己的計劃。