“匹夫辱我太甚！”
“辱你又如何？敢不敢跟我單挑？！”
“你……你徐家人居然敢對曹家人動手？”
“我徐霸效忠的乃是北魏王爺，你們南魏姓曹的，如何打不得？！”
“哈哈~哈哈哈，諸位，諸位……”關復看到這里，不得不出手干預了。他把厚厚的毛領掀開，露出了下面的校徽：“諸位，在下是五丈原學院的學生啊。”
作為穿越者，關彝對龍首原學院的學生畢業之后的去向問題，是總體把控，具體放寬。
所謂總體把控，就是龍首原學院的畢業生畢業之后，不得出仕異族，不得去西域以及泰西甚至貴霜等國出仕。總之，你只能為漢人效力。
具體放寬呢，則是不要求大家都出來做官——學而優則仕這種思想，關彝是很不喜歡的。
在他看來，公務員這種職業，如果聚集了整個社會的精英。那才是這個國家和社會的悲哀：如此，工農商兵自然就會收到歧視和打壓嘛。這樣的社會就會變成后世傳統的文官社會，民族的血性就會越來越少。社會的活力也會逐漸枯竭。
所以，龍首原的學生，除了第一屆畢業生因為剛剛征服晉國需要大量官吏，讓他們都直接出仕之外。從第二屆開始，畢業生的擇業就比較自由，但也提升了難度。
你想做官？可以的。請到大司馬府都官從事郤正那里報到，然后參加考試，考過了才能出仕。而且這種錄取比例是固定的：參考人員的百分之三十。
你沒考上但還是想做官？可以的，明年繼續考就是了——這是在為今后推廣科舉制做準備了。
你想經商？可以，學校給你提供風險投資。你想從軍？也可以，請去隨軍長史衙門報到，霍方伯那里也是每年一考。
若是你想開辦實業，做手工工坊。哎喲，這個大司馬府的記室田子連親自接待你。傾聽你的計劃之后，會鄭重的考慮是否進行風險投資。
所以，魏王國、公國，乃至司馬炎的侯國，都把主意打到了這里：這些家伙其實都是人精，來了長安沒多久就搞清楚了龍首原學院學生的價值：找份課程表來一看不就什么都明白了么？那些所謂的世家大族哪一家可以把學問做到這個份上？
但是！五丈原學院的畢業生就沒好運了。作為季漢最高軍事學府，這所學校的學生畢業之后的去向是固定的：軍隊！
所以，當關復把五丈原學院的校徽一亮。三家諸侯的代表馬上就對他失去了興趣。
不過，他們又迅速的把目光轉向了后面的五個中青年。
“這五位同學，咦？伯致、巨山（衛恒）……怎么是你們？”
“拜見齊王殿……呃，不，大猷，衛密在此有禮了。”
“司馬攸，你說他們是衛伯玉的兒子？嗯，關東世家子，除了身體差一點，學問還是不錯的。這位，伯致賢弟，要不要來我們北魏王國啊？只要我家殿下考核通過了，也是可以予以方面之任的……”
“慚愧慚愧，諸位，我等是受父命前來長安龍首原學院求學的。所以這出仕的事情，就不要再說了吧。”</p>