請人找來了寧元甲。
說起了這件事。
“你的導師,是不是跟我有什么誤會?”
周浩然感覺他不是那種心機陰沉的家伙。
“跟我的導師沒關系。”
寧元甲一臉無可奈何的表情。
周浩然問:“那是怎么回事?”
寧元甲解釋道:“是那個叫張學真的副校長,他不想搞這個校園一卡通的項目,就從中作梗。我導師跟他關系好,就配合了一下,說是讓你按照規矩走流程。這事他跟我說過,他沒拒絕你,他就是沒給你開特權,讓你去答辯。”
兩人在實驗室的角落里單聊,聲音壓低。
周浩然低聲道:“那個張副校長,我也不認識啊!”
寧元甲道:“是校園卡的利益觸動。”
“嗯?”周浩然深深看他一眼,“你知道?”
寧元甲略有猶豫,還是直言道:“張副校長,他那個教授是……反正他不教學,他以前是后勤處的處長,后勤那一攤歸他管。”
“然后呢?”
“上學期,我做了一個圖書館的管理系統。”
“那不是磁條卡嗎?”
周浩然知道這是現在的主流技術。
現在的國內校園,也有很多“校園卡”,從兩年前就開始出現了。
復旦大學的圖書館借書卡系統,就是寧元甲做出來的校內項目,采用的就是磁條卡,可見技術上已經比較成熟了。
磁條卡采用的是磁性涂層。
這玩意有很多缺點,最明顯的一個就是存儲信息少。
存儲的信息少了,功能就少。
借書卡就只能在圖書館用,飯卡就只能在食堂用。
周浩然現在要做的“校園一卡通”,是非接觸ic卡,是智能卡。
智能卡里面集成了射頻芯片,有更強大的處理能力和存儲空間。這就意味著這樣的校園卡,有更豐富的功能,可以在圖書館、浴室、超市、食堂、門禁、考勤等多個場景里一卡多用。
缺點技術不成熟,而且太昂貴!
國內還沒有生產射頻芯片的能力,都要依賴進口。
前世,教育部門在2000年推出了“數字校園”的計劃,推動校園里的“校園一卡通”項目。其中很重要的一個原因,就是國內的芯片制造技術突破了,智能卡內的射頻芯片可以國產替代了。
智能卡的成本大幅度降低。
這才有了大面積普及的前決條件。
寧元甲道:“是啊,磁條卡的技術落后,但是可以國產,成本很低。張副校長家里的什么親戚,好像就在做一個磁卡印刷廠。”
“啊?”
周浩然微微吃驚。
這下終于明白是怎么回事了。
學校里,也有搶單啊!
寧元甲平鋪直敘的說:“之前我做的借書卡,就是得到那位張副校長的授意,后勤是他的地盤嘛。采購什么的,都得過他的手。我聽說,只一個借書卡的訂單,就有120多萬了。”
“啥?”周浩然一腦門黑線,“這得虛報多少采購費?比市場價高了四五倍吧?”
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