“跨學科團隊？”盧薇薇愣了愣神，不由分說道：“聽名字感覺好厲害的樣子，是不是不光有法醫，還可以有其他警種和其他職業的人員一起參與？”
劉法醫微微點頭：“差不多就是這個意思吧，因為我們江南市，在硅藻檢測這方面，還是需要加強培訓的，不然高川楓也就不會問出這么愚蠢的問題。”
“呃。”忽然感覺自己躺中槍，高川楓感覺整個人都不好了。
顧晨卻是微微皺眉，試探的說道：“要組建這樣一支跨學科團隊，那必須要抽調骨干力量，團隊成員肯定少不了要有學法醫的，有學材料學的，有學化學的，有學生物的。”
“對，你說的非常對。”劉法醫完全贊成顧晨的意見，也是不由分說道：
“有了這個跨學科團隊，接下來，就是要重點攻克3個難題。”
王警官不是很明白，求教著問道：“劉法醫，能具體些嗎？哪三個難題。”
完成手上的階段性檢測后，劉法醫回頭說道：“首先就是要消解組織，保留硅藻的外殼。”
“其次，需要把硅藻富集起來，第三就是過程防污染。”
見眾人低頭思考，劉法醫又道：“這些看似簡單的步驟，其實要是在過程中操作不當，也是會出現很多問題的。”
“就比如對于硅藻檢測技術，這種研究并非剛起步，早在2003年，有關團隊就購進了一臺電子顯微鏡，用于溺死尸體中異形顆粒物的研究。”
“他們利用尸體中的異物來判斷死亡原因及地點，實驗過程中，這些法醫驚喜地發現，硅藻的實際應用效果更好，但也有缺陷。”
“師傅，優點你就別說了，還是說說缺點吧。”法醫助理高川楓也是有些迫不及待。
劉法醫瞥了他一眼，道：“如果說是缺點，那就是操作缺陷了。”
“操作缺陷？”高川楓一呆，趕緊皺皺眉問道：“具體是指哪方面？”
“在實際操作中，對于硅藻的檢驗技術效果，可能會不盡如人意。”顧晨接話說。
劉法醫微微點頭：“沒錯，我說的操作缺陷就是指這個，因為效果是相對的。”
盧薇薇若有所思，也是追問劉法醫道：“按是為什么，原因何在？”
“這個……”劉法醫剛想開口，卻是瞥了眼身邊的顧晨，于是直接問顧晨道：“這個問題，顧晨，你有什么看法？”
“我覺得是污染問題。”顧晨直接接話道：“污染是個大問題，還有就是檢出率低，三是形成不了標準。”
劉法醫微微一笑：“顧晨，你繼續說下去。”
“是。”顧晨默默點頭，也是在短暫沉默了幾秒后，這才跟大家解釋道：
“可能對于這種檢測，有名的老師傅能做出來，但他做可以，別人做不行，也就是說沒有重復性。”
“但是沒有重復性的東西，只能叫經驗，而不能叫科學。”
“說的太好了。”劉法醫非常贊同顧晨的看法，也是不由分說道：“就拿我自己來說吧，可能對于檢測來說，憑借我自己豐富的檢測經驗，或許可以成功。”
“但是如果，我是說如果，交給高川楓，還有其他助理去做。”
“他們在經驗方面，那肯定是不如我的，經驗不足導致的后果就是檢測不理想，達不到準確效果。”
“所以這也就是顧晨所說的，沒有重復性的東西，只能叫經驗，而不能叫科學。”
“可是要解決這個問題，其實我們也走了不少彎路。”