但要是硬給趙構洗地的話，也能給他找幾個所謂的理由。
像：如果趙佶和趙桓被救回，趙構的皇位合法性會受到挑戰。畢竟趙桓才是根正苗紅的皇帝，而趙佶作為太上皇也有一定的影響力。趙構擔心迎回趙佶和趙桓之后，他自己將不得不讓出皇位，或者權力受到極大限制，所以他更傾向于維持現狀，保住自己的皇位。
像：當時南宋初建，軍事力量相對薄弱，面臨著諸多內憂外患。一方面要應對金兵的不斷侵擾，另一方面還要處理地方上的叛亂和不穩定因素。趙構認為以南宋現有的軍事力量，難以組織起有效的大規模救援行動，強行救援趙佶、趙桓等人有可能會導致南宋軍隊遭受更大的損失，甚至危及南宋政權的穩定。
像：趙構身邊有一批主和派大臣，如秦檜等。他們主張與金國議和，認為與金國對抗會帶來更大的災難。在這種氛圍下，救援趙佶、趙桓等人的主張被視為會破壞議和大局，不利于南宋與金國達成和平協議。趙構受到這些主和派大臣的影響，在決策上更傾向于通過議和來維持南宋的統治，而不是冒險去救援趙佶、趙桓等人。
又像：如果全力救援趙佶、趙桓等人，可能會激怒金國，導致金國加大對南宋的軍事進攻力度。趙構擔心這樣會使自己的安全受到威脅，南宋朝廷也將面臨更大的危機。他更愿意通過相對和平的方式來維護南宋的統治，保障自己的安全和地位。
除了這些自私和所謂顧全大局的理由，趙構不去救趙佶、趙桓等人其實還真有一個勉強說得出口的理由。
這個理由就是趙構在情感上對救援趙佶和趙桓存在一定的抵觸情緒。
眾所周知，趙佶之所以臨幸韋氏，并不是因為他喜歡韋氏，而只是因為他賣了喬氏一個面子，在那之后，他就再也沒有碰過韋氏。
因為韋氏并不得寵，趙構也不被趙佶所喜歡，哪怕他文“資性朗悟，博學強記，讀書日誦千余言”，并學習琴、棋、書、畫，尤其在書法上頗有造詣，武“挽弓至一石五斗”達到當時武學上舍生（一石三斗）的水準。
而趙桓更是讓趙構去金營里當人質，九死一生，哪里有把他當成親弟弟，對他又哪里有什么親情可言？
當然，這只是站在趙構的角度去說。
可話又說回來，趙構可以不救趙佶和趙桓，含辛茹苦把他養大的韋氏呢？跟他感情不錯、代他受罪到死的邢秉懿呢？還有他的五個女兒呢，其中兩個長大以后，在他逍遙快活時，還在代他受罪？
這是多么巨大的仇恨，可趙構寧愿殺死能幫自己報仇的大將，也絕不去救這些人，絕不報仇。
說到底，趙構的種種行為，無不透露出他那自私涼薄、懦弱無能的本質。他心中的天平，始終傾向于自己的權勢與安逸，而非血濃于水的親情與國仇家恨。
趙佶在有機會的時候，還想著去收復燕云十六州，為趙宋王朝拿到可以擋住胡人南下的天險；趙桓在危機解除的時候，還不愿意割掉祖宗留下來的疆土，一心想要把被他在沒有辦法的情況下割掉的疆土搶回來；只有趙構，明明有機會救回自己的親人、有機會拿回自己祖宗打下來的疆土，有機會報仇雪恨，卻甘愿自廢武功，殺害岳飛等人，收回張俊、韓世忠、劉光世、劉锜、楊存中等人的兵權，也一定要跟金人茍和，偏安一隅。
而韋氏給趙俁生的這個兒子，趙俁明知道他跟趙構沒有任何關系，畢竟爹都換了，他們怎么可能還是同一個人，但趙俁又有點忍不住將自己的這個兒子往趙構身上想……
見趙俁看別的兒子時，全都很快就抱起來，夸兩句，然后賜名，唯獨輪到她的兒子時，趙俁低頭看個不停，卻始終不伸手，韋氏的心不禁提了起來！
‘伺候官家之前，我是完璧之身啊，我兒子絕對是官家之子無疑。’
‘官家對我之寵愛雖不如五妃，卻絕不輸旁人，也未曾有過半分薄待，為何官家此刻卻似有疑慮？莫非是有人在官家面前進了讒言？’
韋氏心中忐忑，面上卻不敢顯露分毫，只是眼神中難掩焦慮與不安。
看見韋氏擔憂的神情，趙俁才意識到自己有點失態了，他找補道：“這小東西龍章鳳姿，相貌不俗，想來不凡，嗯……給他起個什么名字好呢……”
就在趙俁的理性戰勝自己對趙構的厭惡，想要給這個孩子起個普通的名字，讓他與趙構徹底分割時，向來看熱鬧不嫌事大的張純，走過來說：
“‘構’者，《說文》釋為‘木為屋也’，取營建構筑之義，喻能擘畫鴻圖、締造基業，如筑廣廈于榛莽，立架構以擎天，彰顯經世之才。又含籌謀構思之意，謂其靈思妙想，可運匠心于無形，化萬象為奇策，盡顯敏慧之質。且有聯結聚合之解，猶若經緯交織、榫卯相扣，喻其善合眾人之力，匯涓流而成江海，秉和衷共濟之德。以‘構’字為此子命名，如何？”