府試定在四月，但是在三月初就需要報名，無論是報名還是找廩生作保都是由宋二爺幫宋沛年操作的。
比起上一次隨機四位宋氏族人和宋沛年做成一保，這一次宋二爺可謂是精心挑選，畢竟若是中間誰出了什么岔子，那可就是一鍋端，宋沛年也定將受到牽連。
宋二爺如此用心，宋沛年得知后也沒裝作不知情，而是將自己的備考筆記給借了出去。
獨木難支，你好我好大家好。
當宋氏學子拿到備考筆記后，全都急哄哄涌成一團搶先去看，這可是縣案首給的最新一手資料，哪怕曾經對宋沛年這個紈绔子弟嗤之以鼻的都沒忍住誘惑，逐字研讀了起來。
原以為這備考筆記是什么宋沛年自以為的考試重點，哪想到根本不是，而是關于如何寫好一篇策論的脈絡筋骨，甚至還用了一篇策論用作舉例說明，一時之間全都看入了迷。
有了筋骨脈絡，剩下的便是豐盈血肉，不過這靠的是學子平時的文學積累，若是看的書多，寫出來的文章自然會更好。
此外，這份備考手冊還講解了如何‘破題’，正破與逆破、明破與暗破皆可，只要抓住其意，言之有物即可。
一群宋氏學子看完之后，不自覺揉了揉僵硬的脖子，你看看我，我看看你，皆從對方臉上看到了各種復雜的情緒。
有羞愧難當的，這些都是曾經蛐蛐過宋沛年的，或暗自瞧不起他的，覺得他不配為宋六元之子，玷污了宋氏門楣。
也有還在晃神的，說實話，若是自己，一定沒有這么大方將自己的備考筆記給分享出來讓眾人研讀學習，雖同為宋氏族人，但他們彼此之間也是存在競爭的。
更有得其意的，一時之間文興大發，立刻提筆開寫，通篇寫完，才發覺自寫文章以來，從沒有這般順暢過。
難道這就是天才學習法則？
當宋氏族學的夫子前來時，學生們全都埋頭苦寫，夫子對此大感欣慰，這家族還是要出一個領頭羊啊，有了一個領頭的，后面自動就跟上了。
在眾人的苦學中，府試一晃而來。
依舊由宋二爺帶隊，也依舊由他為宋氏眾考生打雞血，“吾愿諸位旗開得勝！”
宋二爺之所以用‘旗開得勝’四字，那是因為本朝的府試不同于縣試，府試共有三場，第一場為正場，也是最重要的一場，若是學子通過了第一場，那么后面的兩場就不用再考了。
除開宋沛年，宋氏考生們聽到宋二爺的話全都摩拳擦掌，或是看了宋沛年的備考筆記的原因，此刻他們全都信心滿滿，一股‘能行’的情緒時時刻刻激勵鼓舞著他們。
宋二爺給宋氏考生打完雞血后，又拍了拍宋沛年的肩，心中千言萬語，最后只化成一句話，“年兒，二叔看好你。”
宋沛年喜歡這樣的考前鼓勵，聞言抬頭對著宋二爺笑了笑，宋二爺看著宋沛年一雙燦若繁星的眼眸和一排潔白無瑕的牙齒，整張臉端的是一副唇紅齒白的少年模樣，忍不住也笑了。
以往沒發現，年兒長得還怪好看的，比江南什么四大才子都好看一百倍不止。
那日子真好啊，七月雨天的風水果然養他們宋家人。
一眾考生排隊檢查，天空不知不覺飄起了小雨，很快就給很多考生頭上披上了一層晶瑩的面紗。
宋二爺仰面感受著飄灑而來的雨霧，心里止不住的高興，下雨好，這雨旺他們宋家。
宋沛年用寬大的袖子遮住頭頂，踏步走入考場，又找到自己座位坐好，用手帕擦了擦臉上的雨水，擦好后便不顧周邊的嘈雜聲，閉目養神。
宋沛年的一舉一動都被高堂之上的龔知州盡收眼底，龔知州也很想不去看他，但是忍不住就想要去看，他現在對于這個傳說中的紈绔變天才可太好奇了。
伴隨著幾道鑼鼓聲響起，府試終于開始了。