理論上應該屬于無價之寶，用一塊就少一塊的泥炭塊自己為何吃飽了撐的拿去換錢，又不是賺不到錢，名利對自己而言也并非是那么遙不可及的東西。
這些因為未知原因而出現在烘烘沙漠的道具，羅牧覺得應該有著更有意義的使用方法。
“.對了，可以拿來作為獎勵啊。”
口中呢喃一句，哪怕是明亮的燈光之下，羅牧的眼睛依舊亮的嚇人。
在自己退役的訓練家職業和主業的農場主之外，還有著作為兼職的教師職業啊。
雖然自己的教學質量或許比不過那些名師，但不誤人子弟，并提供合適的建議與資源這種事情還是沒有絲毫問題的。
妮莫的第二只寶可夢就是自己帶著她一起捉住的熊寶寶進化而來的圈圈熊，使用了泥炭塊之后就能進化為月月熊，在實力方面得到更進一步的提升。
好像下學期要入學的真司未來也有一只圈圈熊，也可以用泥炭塊進化為月月熊。
不過，哪怕他們的寶可夢都能進化成月月熊，羅牧實際上也沒有直接白送給他們的意思。
“嗯就作為完成某個階段的成果之后的獎勵吧。”
就像是游戲里的成就系統一樣，在完成某個了不起的成就時，伴隨而來的還有各種類型的獎勵，這份獎勵將成為驅動他們更進一步的動力。
比方說妮莫在未來完成了帕底亞地區接下來的幾個道館的挑戰，成功搜集到八枚徽章時，羅牧就將泥炭塊作為獎勵贈予她。
在學生們完成某個重要的成就后，羅牧就能錦上添花般將獎勵送出。
甚至或許在未來的某一天里，擁有月月熊的訓練家就是羅牧教過的學生這種認知會深埋于全世界訓練家的腦海中。
雖然這份幻想稍微有些夸張，但理確實是這個理。
羅牧本來也有在后續農場發展起來后，讓手下的學生來農場挑選一些農場的第二代寶可夢，也就是現在農場里的寶可夢們的后代，將它們托付給那些學生。
這樣就算是自己為也慈的帕底亞發展計劃做出卓越的貢獻了。
或許在未來的某一天，一群使用月月熊、鹽石巨靈、敗露球菇、幸福蛋、堅果啞鈴和熾焰咆哮虎等等素質寶可夢的學生能聞名世界呢？
當然，在神奧地區的地下也有可能埋藏著不少泥炭塊，亦或者世界的某個地方也有人持有月月熊。
但幻想也不犯法，在暢想未來的同時，羅牧將其他幾塊泥炭塊收起，拿起手機對著“沙儷”這個聯系人編輯起了信息。
雖然現在是深夜，但上次聯系她的時候沙儷提過自己有前往北上鄉調查一種名叫赫月的寶可夢。
按照沙儷的解釋，北上鄉距離帕底亞地區有著至少12個小時的時差。
現在帕底亞地區雖然是深夜，但沙儷那邊應該還是白天。正好可以趁此機會向沙儷了解一下相機的知識，好給信使鳥準備一臺可以用來拍攝旅行沿途風景的相機。
這樣自己也能足不出戶游覽世界各處的風景了。
翌日。
打開房間窗戶，羅牧發現今天的天氣非常悶熱，天空上陰云遍布，眼見著快要下雨了。