鐘一楠道：“這個你也不要太擔心，說不定過段時間，就有好單位來招聘的。另外，還是有企業需要我們專業的，你像上一屆的小陸，叫陸仁軒，不就被一家央企給招聘走了嗎？”
小林點點頭道：“陸學長可是交了好運的，這個咱沒法比。那家央企估計也是瞎了眼吧。”
鐘一楠道：“別瞎說。學歷史就一無用處？小林，你也不要灰心，趁著還有半年多，這段時間跟著我把這個課題弄完，只要是能取得階段性的成果，起碼有個好未來不成問題了。”
“多謝老師。”小林知道老師在業內的分量，如今老師主動提攜他，他自然是高興萬分。他知道這一次自己主動跟著老師來是來對了，只要把這位爺伺候好了，起碼能給自己的未來加上一個砝碼。
“對了老師，這塊石頭到底什么來歷，您非要親自過來看看？”小林問道。
鐘一楠道：“小林，這塊石頭可是個寶貝。我可不是光看看就算完事的，還有重要的事情沒干呢。對了，考考你，你看到瑯琊臺遺址發掘的文物和遺址構造了嗎？”
“老師，我主要清理現場了，實際看的并不多，但應該是龍山文化遺址沒錯的。”小林老實回答道。
鐘一楠點點頭道：“你說的沒錯，這就是典型的龍山文化遺址，只不過上面有疊加了一層秦時遺址。秦朝遺址就不用說了，應該就是和秦始皇一起東巡的顏氏家族居住留下的遺址，這個不在這次研究范圍之內，相關的東西都讓青島文物局的人拿走了。咱們要研究的就是龍山文化遺址。關于龍山文化遺址，有一點咱們歷史課本上可沒有提到。”
“沒有提到？那可是歷史課本呀，怎么可能沒有提到？”小林驚訝的問道。
鐘一楠微微一笑說：“歷史課本只能寫已知的歷史事實、研究成果，對于未知的東西，課本編撰人員可是很謹慎的，總不能隨便寫進歷史教科書中吧，又不是小說。那會誤人子弟的。”
小林道：“這倒也是，課本就應該嚴謹，總不能跟小日本似的篡改歷史，更改教科書吧。”
鐘一楠道：“回到剛才的問題，咱們歷史上，龍山文化可是突然消失的，你知道原因嗎？”
小林苦笑道：“老師，您這可是難住我了，書上都沒有記載，我怎么能夠知道呀？”
鐘一楠道：“你不知道也正常，因為現在和我一樣的史學家都還沒有取得關鍵性的證據來證實。不過龍山文化的消失，盡管是歷史中的一個很大的謎團，加上缺少資料，很難破解，但還是有蛛絲馬跡的。比如龍山文化消失時間正好和《山海經》記載的海外仙山消失時間差不多，也正和中國社會從母系社會到父系社會轉變的時間差不多。”