這么一說，她的孩子就不一定是基兒的了，張太后就是這么想的。
既然皇上沒有其他兒子，既然普天之下大家都知道皇上只有一個皇子，而且還把他立為太子，那么就不要節外生枝了，就這么著吧！
小皇子在馬丫出宮的時候，身邊自然有人伺候。
別人不去說他，唯有一個宦官不得不說。
這個人姓王，名絆。
王絆進宮的時候，已經三十多歲了。
按說宦官進宮，都是男孩子自小進宮，得要受一刀，把那個物件割了。
但是王絆是個例外。
王絆在福康晚期進的宮，他在進宮之前，還是個教官，在公辦學校任教。
王絆原是個秀才，一直未中舉人，先是在私塾教書，后來做了教官。
福康年間，福康帝曾經傳出口諭，各地教官若是不好好教習學生，教不好學生，便要帶進宮里割了物件做宦官。
這本是羞辱那些不上進的教官之言，要知道，宦官在社會上是受人歧視的，但凡家里經濟條件好，誰愿意把孩子送進宮里做宦官呢。
但是王絆的思想跟人不一樣，他老是覺得，主考官都是一群飯桶，他覺得他才高八斗，寫的文章那也是堪稱一絕，可就是不入主考官的法眼。
他覺得自己之所以未中舉人，是因為除了考官徇私舞弊把名額給了那些走后門的生員外，還有就是他們一個個眼瞎。
福康帝既然說教官可以進宮做宦官，這在王絆看來，這可是絕好的好機會啊，這是最容易接近皇上的呀。
再說了，宮里的宦官一個個都不識字，他進宮后，那就是拔頭籌啊，他的滿腹經綸就可以有發揮之地了。
人這一輩子，在王絆看來，他不能接受平庸過一生，他要有一番抱負，他要有一番作為。
于是，王絆自己滅了自己根，他要進宮做宦官去。
就這樣，王絆如他所愿，在福康末年進宮做了宦官。
等到基兒做了皇上，皇上基兒就發現了王絆是個人才。皇上覺得他與其他宦官不一樣，說話做事很有分寸，而且談吐還行。
于是，皇上基兒就決定，讓他呆在太子身邊。
洪德三年，皇上基兒又做了讓宦官學文化的想法，這也就是上一章說的，讓內閣每天派人教宦官識字。
而王絆在太子身邊，王絆在太子四歲的時候，就已經開始教他識字了。
這么一算，王絆教太子識字的時候，王絆已經四十歲了。
為什么在這一章要提到王絆這么一個宦官呢？
因為，這個宦官以后可不簡單，馬丫對他是相當地有意見。
至于有什么意見，后面自然就見分曉！</p>