“全場比賽結束，86：88，一五六中學獲勝，請現場同學有序離場～！！”
當現場的播報員如是播報后，這意味著，北體大附中與一五六中學的半決賽徹底結束了。
最后的爭議補籃不再有“爭議”。
大部分北體大附中球員都已經離開了場地，莊教練還在和技術臺交流著。
但已經“收攤”的技術臺，以及低調離場的教練，都說明了這場比賽的結果已經蓋棺定論，無法再有改變。
“絕平超時”的當事人井毅翔，用球衣的衣襟擦了擦淚水，重新挺直身板站了起來。
“呼～”
再一次望著比分板，井毅翔長舒了一口氣。
“啪啪～”
剛剛準備離場的首席助教，拍了拍井毅翔的肩膀，算作安慰。
“井毅翔～，，一定是非常傷心吧～！！！”
滿是心疼神情的何汝淼，看著井毅翔，心想著。
“哎～，真是可惜啊～！！，如果那個時候直接選擇將球點進籃筐，或許時間還是夠用的，但這個時候說這種馬后炮的話，已經沒什么意義了～”
井爸爸也是看著自己的兒子，感嘆著。
經歷過風風雨雨后，井爸爸倒也是更能夠從容淡定的看待這樣的結果了。
雖然不舍，雖然不甘，雖然充滿了遺憾，但井毅翔終究還是轉身低著頭向著更衣室的方向走去。
是條漢子，就要拿的起放的下，也要贏得起，輸得起。
首先，井毅翔這個補籃到底有沒有超時，因為現場設備的局限性，所以已經無法再去判定。
裁判給出超時的結果，還是因為更多人用肉眼，用第一直覺去認定這個補籃超時，那或許這確實就是個無效的進球。
只不過是因為出現在半決賽這樣重要比賽的最后一個決定勝負的回合。
如果是普通的比賽的一個普通回合，不會有人計較這么多。
再有就是，就算井毅翔這個補籃算進，也只是能夠進加時而已，不會直接左右比賽的勝負，所以這樣來看，這個判罰對于比賽的影響力也就沒有那么大了。
不過想到如果能進加時的話，北體大附中還是有更大的機會拿下比賽，終究是會有遺憾的。
但這就是籃球比賽這就是競技體育的“魅力”。
沒有人會預測到結果，所有的一切過程都是無法復制的。
一五六中學王牌球員張子鐸早早因傷退場，都以為會就此崩盤，但球隊上下一心，小球頭和高三前鋒等等球員的發揮，保證了一五六中學的戰斗力。
客場作戰的情況下，還能夠贏下這場比賽，一五六中學展示了曾經能夠拿到冠軍球隊的一種堅韌的品質。
這是在競技體育中極其重要的一個品質。
所以從這個角度去看，一五六中學配得上這場比賽的勝利。
不管接下來的決賽張子鐸能否回歸，一五六中學已經是將全部奉獻給了球場，他們已然沒有任何遺憾。
但相對應的，北體大附中可就是充滿了遺憾了。