近半年時間的歷練讓一個小男生變成了一個低級軍官。
一開始時，安靜王后希望張戰生能繼續念下去，就像從初中生中選拔出來的那幾個人一樣，再念高中，直到再經過選拔上了由他們親自教授的所謂的大學。
當然，能上到他們親自教授的大學的人才將不超過二十個，而且單單從智力來說，一定會超過先前的二十個家養小子。
張安國國王笑了，說：“如果我們只是普通人，當然要這樣考慮問題……但是我們是最高負責人，還是要考慮接班人的培養。
知識教育是很重要，但是一個管理者擁有的經歷更重要……想想那面世界的那個家伙，因為沒有豐富的閱歷，一言一行是多么的可笑！
我們的孩子，什么時候用心學習都來的及，只有經歷這東西不能匆忙補上……”
對的，安靜王后馬上就明白他的意思了，同意先讓張戰生去從軍，養成了遵守紀律的習慣，鍛煉了身體與意志后，不管是再去工業、農業還是商業和行政，都可以任意選擇。
至于他的學業嘛，有他們兩個在，以后怎么也能抽出時間來。
現在看來，讓他去海軍服役的決定是對的。
這個小伙子在軍隊里表現不錯，結交了不少的朋友……張安國國王原本想親自給他授銜，但是郭勿語這個家伙非要搶著去，還聲稱正好要巡查一下馬尼拉海軍基地的建設，就由他一起辦了。
張安國國王明白他的心思，他要把張戰生一直留在海軍里，生怕半道再讓陸軍給搶了去。
從張戰生對建造鐵甲戰艦的態度來看，他看待問題的能力還遠遠不足……當然，他還只是一個孩子。
時間是一個神，一切都慢慢來吧。
張安國國王把前去大宋吊唁的情況簡單說了一下，只要表達出聯邦帝國對賈平章賈似道的逝世感到傷心就可以了。
如果遇到一些外交、商貿甚至可能是軍事上的事情，則完全都交給陪同他前往的外交大臣侯東方來處理。
張安國國王最后說道：“你還有一個重要的任務……你要去網羅一些特殊的‘人才’。”
特殊的人才？！
“我的兒子，你不用奇怪……他們應該都是在別人眼里‘古怪’一些的讀書人，可能有些犟脾氣，其他人去招募他們不太有用，他們連你的楊叔叔親自去聘請都不理會……”
少尉張戰生來了興趣：他們都是一些什么人？
張安國國王微笑著給他介紹了情況。
大宋政府的州試、省試和殿試，差不多相當于那面世界的中考、高考和考研。
在這樣的考試中，絕大多數的考生都表現不錯，能夠緊扣命題，為大宋獻計獻策，弘揚了主旋律，傳播了正能量，表現出了強烈的愛國情懷。
但也有極少數的考生，借題發揮，借古諷今，發表了很多負能量的東西，沒有一點積極向上的精神。
他們大膽地指出大宋政府的不足，說一些讓主考官不滿的話，竟然還提出要效法聯邦帝的一些做法，這分明是破壞來之不易的安定團結的局面。
對于書生那些妄議大宋官府的文章，主考官是最討厭的，只要發現了，堅決給零分，堅決不予錄用。
到了現在，尤其是那個什么聯邦帝國成立后，這樣的零分作文忽然越來越多，在各種級別的考試中，似乎考生們越來越喜歡信口開河……有的考生竟然建議大宋也要正式發布《大宋憲章》，認為只有一句“與天下之士大夫共治天下”內容太簡單了……最可怕的是，竟然隱約有大宋官家也在法下的想法！