小姑娘問到這個問題之時，表現的非常認真。
這代表她對母親關心和重示。
“當然，雖然不是百分百，但只要有希望就可以。”
馮劍秋開心說：“如果我媽真的好了，那劍秋就更加幸福了。”
“沒錯。”
……
次日早上。
李寶輝把馮劍秋送到了學校后，就去老校園里看一看，檢查一下有什么問題，哪里有缺口，損壞，一一記下來叫人修補。
用鑰匙打開鐵門，李寶輝走進了老校園，掃了一眼先查看起圍墻來。
圍墻到是沒有什么缺口，也沒有倒踏的痕跡，只是有一點上面的水泥差不多掉光了，露出了里面的石頭和石灰，如果不再粉刷好，經風雨霜雪一吹一沖刷一凍，墻體不到一兩年就得倒掉，所以必須修理。
李寶輝馬上用筆和紙記下了來，然后又查看起教室的墻來，雖然比圍墻好些，但也有不少地方露出了缺陷，所以也需要重新粉刷加固一下。
還有房梁和瓦片，也有些年數久的爛了和腐壞的情況，也需要購買新材料修好，不然會連接著整個教室出現損壞。
然后又去檢查了一下廁所，食堂和老師辦公樓，都有幾處要修理的地方，一一記在了本子上。
再把大門修一下，畢竟大鐵門已經銹跡斑斑快爛了，不換掉哪天倒下來也會傷到別人的。
檢查完畢，李寶輝馬上給朱梁打了個電話，打算把這事交給他安排辦理。
朱糧此時就在柴村監督著度假村建設，所以不用多久就趕來了。
李寶輝又帶著朱糧到老校園里面查看，然后把要修理的地方說給他聽，叫他請人買材料。
朱糧也用紙一一記下了來，也答應會辦好，明天就派人去買材料，然后再派人來修理。
這樣李寶輝也就放心了，然后二人分開各自去忙各自的事情去了。
……
次日。
朱糧就叫人把材料買回來，然后派了幾個建筑師傅和小工來修建。
李寶輝過去幫忙和親自監督，畢竟這件事情對他來說意義重大，所以必須親自出馬才行。
從早上開始送馮劍秋去上學，李寶輝就轉身去老校園監督幾個建筑師傅的工作，偶爾搭把手，搬個水泥，拉個水管抽個水什么的，一直工作到下午馮劍秋放學為止才回家，可以說是一整天待在老校園里，這說明他對老校園的修建多么的上心。