安全防疫會議和武備督查工作先后召開，也依次結束。
會議上，杜霖說話的時間并不多。主要是各部門匯報近期相關工作以及在工作中遇到的困難，和希望上級能夠協調的方面。
杜霖沒有詢問下情，只是做了承諾，他讓阿萊梳理大家的意見和建議，會后形成會議紀要，通報相關部門。
免掉了討論環節的兩個會議很快結束。盡管如此，散會后也到了晚飯的時間。
杜霖在辦公室里，草草吃了份快餐，就回到公寓。他今天有些疲倦，便放棄超能力訓練，從密碼箱中拿出第11號信封，拆封，把自己扔到臥室的那張松軟大床上，看了起來。
“兄弟，下面我和談談我在訓練班的事情。想必已經有人和你聊過這個組織了。而你也早就知道自己和它的關系了。不過，看完這封信后，我相信你會對訓練班，對我，都會有個更深的認識。
訓練班是各個區塊營地非常重要的部門，是超能力戰士和指揮官的培養基地。對于很多孩子而言，那里是他們一段緊張而愉快的成長經歷。對我而言，卻是痛苦難熬的悲催過程。
進入訓練班的第一天，我被人帶去了醫療站。在那里，有一批穿戴著白色長袍和橡膠手套的人，對我實施了一系列的測試和實驗，我渾身上下都接受掃描、刮擦、探測和分析。他們從我的體內抽取了血液和體液樣本，也從身體內提取了固體組織的樣本。我被檢查了指紋、掌紋、腳趾，我被掃描了視網膜，分析聲波，我呼吸的成分也被記錄了下來。他們還給我補了牙。
在所有的身體檢查后，我被送去見一個心理學家，接受有針對性的測試。他們測試后，說我有一種幽閉空間恐懼癥，害怕在公眾面前講話。這讓我十分反感。當時，我覺得自己只是對失去父母的保護感到恐懼和憤怒，他們不應該把我當做心理不健康的孩子看待。這不僅會讓我自己心里別扭，也會在其他學生面前抬不起頭。
所以，經過一系列讓人精疲力竭的身體檢查和胡亂臆測的心理疾病后，我體內的火山開始翻涌著巖漿。而那個隱藏在口罩后的男醫生并不知道將我惹毛的危險，依舊用令人討厭的冰冷語氣對我指手畫腳，讓我敞開心扉，多和人交往。當我開口辯解時，他就像一個脾氣暴躁的教導主任，不斷的打斷我的話，還不時時機地對我冷嘲熱諷。我的憤怒終于不可遏制地爆發。他手中用來記錄的鋼筆突然掙脫了他的手掌，從他那廢話連篇、不停**抖動的下頜扎進腦顱中。
看著男醫生倒地流血抽搐而死，我嚇壞了。我那時太小，根本不知道自己殺了人。我的想法頂多是敲一下他的嘴巴，讓他閉嘴而已。當兩個穿著制服的大人，用滋滋作響的電棒將我放倒后，我的腦海中依然留下了那個男醫生無神的眼睛。從那以后，那雙眼睛常常將我從夢中驚醒。那次事件影響了我的一生。它讓我痛恨暴力，痛恨自己的超能力。”
“那次事件影響了我的一生。”杜霖從這句話中似乎找到“他”不喜愛超能力，以及此后的十年里排斥訓練班的超能力指導和訓練的根源。
生命，對于一個懵懂無知孩子而言，并沒有什么意義。他們對眼前的世界更關注。就如同面對父母的斥責時，他們雖然害怕卻并不會放在心上，可是對于來自年紀相差無幾的哥哥姐姐的威脅，卻因為更加現實而心懷畏懼。
過失殺人或許并沒有對年幼的“他”產生沖擊。但是死亡的現場卻是終身難忘的噩夢。這件性質嚴重的傷害事件，成為了“他”孩童時期的心理陰影，影響了他的性格和畢業后的職業規劃。