三個小子凈了手，忙不迭地大贊一通。
“感覺好吃的話，以后有機會可以再來吃，老師管你們吃飯，還是管得起的。”王興笑道。
“你們也下去用飯吧，我們說說話。”待把菜盤子撤下去，收拾干凈，又沏上茶來，朱由校對客印月和那三個嬤嬤說道。
客印月和那三個嬤嬤答應一聲去了，侯國盛自然也退了出去，客廳內只留了師生四人。
“老師，幾時能夠回京？”朱由校問道。
“真不好說，我估摸著，快的話也得過了年了。”王興答道。
“這么久？賑饑很難嗎？把糧食分給百姓不就行了？”朱由楫問道。
“哪有你想的那么容易？朝庭發放的賑米只有六萬石，還有六萬石是平糶米，那是穩定米價用的。這六萬石即使都發到災民手里，能有多少？更何況還不一定能全部發放到位。退一步講，就算糧食問道暫時解決了，也得想個長遠之策。今年秋糧歉收是一定的了，等到明年夏糧下來，還有一年的時間。所以，這段時間百姓的溫飽問題最為關鍵。”王興解釋道。
“老師這么聰明，就想不出解決之道嗎？”朱由檢問道。
一聽此問，王興想還是把自己的想法說一說，希望自己的一些施政理念能夠影響他們。
“好吧，我就詳細跟你們說說我的想法。”
王興啜了一口茶，理了理思路。
“為政第一要務是重民生，這一點，我在給你們授課時就已經反復講過。民生最重要的一點就是解決百姓吃飯問題，老百姓只要吃飽肚子，就一定會安份守已，天下就會安穩。解決吃飯問題看似簡單，其實里面學問很多，以前咱們也討論過，也不多說了。”
“制定政策一定要因地制宜，不能概而論之，也要充分想到各種可能性。比如，剛才我說了，抄菜不準超過三筷子，楫兒就想出了對策，好，不是不超過三筷子嗎？我就每筷子多抄一點，既不違背政策，又能滿足我的私欲。”
朱由楫一聽這個，臉上一紅，站起來聽訓。
“就你小子聰明！坐下，不是說你，我是以此事為例，講制定政策時需注意的事項。”王興笑道。
“中國人就善于鉆政策的空子，所以，制定政策者，必須先想到各種可能性。”
“再說因地制宜。咱就以山東為例吧。究竟有多少人在挨餓？挨餓的原因是什么？有沒有官員貪虐？有沒有不法商人從中漁利？有沒有心懷叵測者從中煽風點火？這些都要老師到山東實地觀察以后，才能制定出相對合理的對策。哪能在京里一拍腦袋，就做了決定，那樣制定出來的政策，針對性肯定不強，有失偏頗是肯定的。”
“事關百姓生存，事關江山社稷，不能不小心啊！”
說到最后，王興嘆了一句。
從這一番話里，朱由校明顯感到了老師對百姓、對他朱家江山的那種責任感，不由得肅然起敬。
“老師，要是能跟你一塊去山東歷練一番就好了，讀萬卷書，不如行萬里路啊。”朱由校說道。
“你們好好讀書，好好鍛煉身體，等你們長大了，再跟我出去歷練吧。”
王興知道，說這些都是白說，只圖安他們的心罷了。
明朝的皇子都是跟豬一樣養著，根本不許他們在政事上歷練，出京？門都沒有。
他更欣賞清朝皇家對皇子的培養制度……。