六年級的率先出手，“蘋果怎么說？”
“apple。”
“香蕉。”
“banana”
“……”
一番對戰下來，兩人皆已負傷，三年級的撐住桌子，最后發出攻勢，“西瓜用英語怎么說呢？”
六年級的慌了，西瓜，他在學這個單詞的時候請假上廁所了，所以沒有學會，他是怎么知道的？
六年級的癱倒在地，好像被抽光了全身力氣，三年級的那個繼續暴擊，“Areyouokay？”
六年級的徹底落敗，但他趁著三年級的那個轉身之時，趁著所有人不注意之時，向三年級的那個發起了攻擊，“**。”
但被三年級的輕松躲過。
等他看向周圍，才發現周圍的人用驚恐的眼神的看著，他急忙辯解，說，“我不是，我沒有，你們聽我解釋。”
“你不要再說了，你竟然私修魔道。”
正當雙方爭執不下時，一群人擁護一個人走了進來，六年級的那位看見來人閉了嘴巴，面如死灰，知道解釋無望。
來人正是六年級的那位所在班里的班長。
班長皺著眉頭看向那如同死豬一般的六年級學生，說道，“把他帶下去，交給老師，寫2000字的檢查。”
“我不要，我不要寫檢查。”六年級的那位奮力掙扎，他不能寫檢查，他要是寫了檢查，他這輩子就毀了。
他抓住班長的褲腳，說，“班長，你別忘了……”
班長打斷他的話說，“你也別忘了檢查的格式啊。”
別忘了這三個字說的特別用力，好像在提醒六年級的那位什么。
三年級的眼睛里閃過一絲精光，心想這兩人肯定有事兒，指不定還會涉及到李村小學的秘密，說不定，是傳說中圖書室的開門鑰匙。
這班長肯定不簡單，就拿他能夠當上班長這一點來說，他的實力肯定非凡，起碼門門學科都是90分以上，還要家中有一定勢力才能夠當上班長。
班長皮笑肉不笑的伸出手與那三年級的握手，說，“給你添麻煩了，我沒有教好我的人，這次回去我會嚴加管教的，還請諸位不要告訴老師。”
此話一出，那些擁有三年級的，包括那個在六年級讀了八年的學生都怒了，校園斗毆，私修魔道這么大的事情，這班長就想輕飄飄的揭過去？
一個四年級的學生率先開口，他早就看不慣這個班長的所作所為，他不是什么班長，但也是成績良好的學習委員，而且他還有些底牌，正要都起來，他也不怕這班長。
“你這是擺明了欺負我們呢，別以為誰都要慣著你那德行，別以為我不知道你最近被古詩詞出了岔子，小心連你班長的位置都不保。”
有人小聲說，“那是誰啊，敢這么跟班長說話？”
“你連他都不知道！他在家中排行老二，他哥哥就是村里唯一的高中生，聽說，今年可能還會考上大學。”
“怪不得，原來是有所倚仗。”
那在六年級讀了八年的學生也替三年級的不忿，說，“你可不要欺人太甚。”同時握緊了自己的法器，那是一只低品階鋼筆。
班長冷冷一笑，“我跟你說話了嗎？”
聽見班長只敢對沒有背景的人反難，三年級的那個說，“他說的，你可不要欺人太甚。”
班長說，“我就欺人太甚怎么了？”
三年級的那個冷哼一聲，說，“那就別怪我不客氣了。”