周爸回來時，手上拿著一本書，直接遞給了周玉林，“瑩瑩一直在等你回來，想要將這本書親手交給你。”
這是一頓桌子上只有父子倆的豐盛晚餐，是周玉林三年來見過的最豐盛的，只是留不住想要招待的人。盡管如此豐富，周玉林卻沒什么味口，他在自責，盡管他進門之后什么話都沒有說，但顯然他的目光觸怒了他表姐。
與其說被觸怒，其實就是鄙視，從根本上來說，就是宋億蘭看不起周玉林，所以也就忍受不了他的任何無禮行為，哪怕事先存在因果。
草草吃完飯的周玉林，進入房間之后，打一妹妹留給他的書，一本裝訂成書形手寫稿。
第一張紙便是序，幾百個字，一眼便是他妹妹的口吻。
“我在出生時便注定了我的成長之路，我的母親是小學教師，我的父親是教育局主任，他們在對我哥的教育失敗之后，便將全部心力都放在了我的身上。在我表現出一絲數學天賦之后，我的記憶中便只存在數學，各種考試，各種競賽，以及各種獎勵。”
“在我被無數題目折磨到心力交瘁時，我會恨我哥。在我得獎時，我會看不起他。但當我被查出腦瘤時，我開始羨慕他。因為我覺得我過去的人生只有學習，太過單調，這樣的人生不值得。最初的幾天，我傷心過，也痛哭過。”
“可是隨著時間的轉移，我開始明白，腦瘤帶給我的絕不僅僅是病痛，還照亮了我前行的道路。有兩條路擺在我面前，繼續學習或者安心養病，這兩條路絕不是對應著正確與錯誤，而是對應著困難和容易。”
“沒有對與錯，只有困難和容易，我可以心安理得地安心休養，等待生命的終結，但我想，我會在生命終結的那一刻，感覺到悔恨。我也可以帶病堅持學習，讓自己的痛苦成倍延長，但我想，我會在生命終結的那一刻，感覺到充實。”
“只為生命終結的那一刻，我選擇了困難，我選擇繼續學習，不再是因父母而學，而是為自己而學，我放棄了十二年的數學。”
“如果說數學是這個世界的骨架，那么文學便是這個世界的皮膚。在我生命終結前，我會用手觸摸這個世界，用盡我的全力。”
“我每天用盡全力學習，我想要用自己的文字記錄，這幾年與病魔斗爭中對生命的感受。”
“我寫下這本書，與我哥共勉，我希望他能看到這個世界的美。如果敗給了病魔，我希望能自己選擇葬身之地，那個地方一定要遠離喧囂，四季如春，鳥語花香。”
就這短短幾百個字的序，周玉林一遍一遍地看。
之后，他忘了一切，徹底沉入到了書中的世界。瑩瑩用最簡單的文字，描繪出了她對這個世界的渴望，描繪出了她對病魔的態度，從仇人變成同學。
他的眼淚一串一串地流下來，嘴角慢慢露出笑容。他為妹妹在與病魔斗爭過程中的痛苦而難過，同時也為妹妹心靈上的收獲而欣喜。
看完這本書，周玉林靜靜地坐著，他沉靜于書中所描述的世界，只覺得自己的整個心靈得到了救贖。他感覺整個世界都與以前不一樣了。他慢慢能感覺到這個世界的呼吸，他開始相信這個世界真的有生命。
這時，門外傳來周爸焦急的敲門聲。
“爸，你進來吧，門沒關。”
“你怎么知道是我在敲門？”之是周爸開門之后問的第一句話，隨即搖頭，“這不重要，憶蘭剛才打電話過來，她說瑩瑩沒有回宋家，她不見了。這都已經深夜了，你媽急著要出去找，讓我趕緊上來叫你。”
周玉林連忙下樓，周媽正在收拾東西準備出門。