在中考來臨前的兩周時間，其實各科的老師基本上也沒有去教任何新的東西，大部分的時間都是交給學生自己，任由學生在下面進行自習，有問題的話可隨時進行提問，老師們會逐一做單個的培訓。
當然，在這種氛圍之下，不論是對學霸還是學渣而言，其實都是不錯的一周。
學霸可以在這一周的時間之內快速將自己的短板縮短，而學渣的話……反正老師不去管，玩手游唄，五人開黑，只要不出聲音打擾其他學生就行。
到了這種時候了，老師去說再多也是沒用，因為這段時間過了，往后他們基本上不會有任何的接觸。
現在還不去學習的，那基本上就是已經放入了升入高中的機會，又或者是直接去讀中專，他們自暴自棄，老師去說再多的話也都只是浪費口舌罷了。
在這倒數第二周的時間之內，方超盡可能的請教各科老師。
在語文方面。
請教文言文，這是語文科目中最難的一項，有些通假字、有些一詞多義，這些古人的智慧不好說，但卻在玩弄現代人的智慧，想要將這些內容進行白話文解釋。
在英語方面。
請教主、謂、賓，一些遣詞造句等方面需要注意的地方，同時掌握更多的英語單詞之下，對于考生在聽力方面也是有莫大的幫助，可以讓他們在最短的時間之內聽清楚這一道題想要表達的是什么，現在英語聽力能夠多聽幾遍，可是到了中考的時候，僅僅只有兩遍循環，不會再有第三次了。
在物理、化學方面。
方超請教的地方比較少，大部分都在自學，還沒有碰到自己解決不了的問題，哪怕是一些小麻煩，他也很快自己找到了解決的辦法。
初中的這些內容，問題不大。
在歷史方面。
死記硬背！
除開如此之外，基本上沒有太多需要的知識點，這考的是記憶點。
在數學方面。
soeasy！
太簡單了吧……
非常的小兒科。
方超根本就沒有把數學當一回事，倒是有不少同學向他請教數學方面的問題，方超不吝賜教，一一為他們解惑。不過向方超請教問題的大部分也都是學霸，方超不過指點了一兩個點，將關鍵性的東西指引出來，他們就回到自己的位置上面去了，有些東西，本身就只是需要一兩個解題的思路，方超將這種思路快速的打開，他們就不需要后續的步驟了，自己就可以搞定。
學霸就是學霸，迅速掌握了一個知識點。
和這些人聊數學方面的知識，方超非常的愉悅，大家都是聰明人，一點就透，很舒服。
而在一些中等偏下水平的人在向方超請教問題的時候，尷尬的事情就發生了，方超解題的思路太快，基本上一個點一個點的指出都只是在十秒鐘左右的時間就切換到下一個點，以至于這些同學還未消化完畢，方超就已經將這一道數學題解開，讓這些學生一臉懵逼。
“這一道題明明這么簡單，我都說得這么明白了你還不會做？這完全就是小學生題目啊……你……要不我再給你說一遍？”
“不用了，不用了，謝謝，我會了，我會了。”