周一凡研究生畢業后，留校當了助教，后來一步步當上了副教授。
寒暄過后，老宋直入正題：“我這有篇論文，你給看看有多大價值，夠發表不？”
周一凡苦笑：“你們物理學的東西，我哪看得懂啊？”
“不是我的，我一個學生的，想讓幫忙你看看。”老宋解釋了一句。
“哦，你學生的啊……都畢業了還管，你還真是一日為師、終生為父啊？人家有自己的導師，哪輪到咱們多事兒……”周一凡明顯誤會了。
人家才高二，還沒上大學呢……宋謙心里嘀咕，但沒說出口，免得干擾周一凡的判斷。
周一凡說是說、笑是笑，還是打開了自己的Email，接收了江寒那篇論文的電子版。
“咦，還是中英文雙版！《感知機：大腦信息存儲和組織的概率模型》……”
周一凡先看中文版，不到一個小時他就看完了。
怎么說呢？中規中矩吧。
格式沒什么問題，內容也不算老套，就是稍微有點淺顯了，里面用到的數學手段，基本都是高中的玩意。
程序也十分短小，只有區區一百多行，而短小，通常意味著無力……
說實話，如果是普通本科生的論文，能寫出這種水平來，已經相當不錯了。
至少找到了不錯的題材，行文也通順、完整，沒什么邏輯硬傷。
但放到研究生的檔次里，就有點不夠看了。
要說學術價值，肯定有，但不大。
發表在省級刊物上，還湊合，要發表SCI……只怕不是有點懸，而是肯定不行！
哪怕是四區的論文，那也是學術界里有影響的，多少人眼巴巴地盯著呢，絕對不是花點錢就讓隨便水的。
得到結論后，周一凡直接給老宋打電話。
聽完周一凡的分析，老宋也覺得自己先前有點想多了。
他起初對江寒的這篇東西，隱隱還有一絲莫名的期待。
萬一瞎貓碰到死耗子，真的能發SCI……那江寒豈不是要一鳴驚人了？連帶身為班主任的自己，也要在全國出大名。
就像去年解決了“西塔番猜想”的那個天才學生……
現在看起來，這種期待顯然有點可笑。
不過，江寒畢竟還只是高中生，只要不是胡編亂造、胡思亂想，不管弄出什么東西，那都是很不容易的。
所以，老宋決定支持江寒一下。
在他看來，江寒這孩子不但有想法，還能付諸行動，這本身就很值得鼓勵。
江寒能弄出來這篇東西，想必也花了不少心血，而且可能還是第一次，就這么壓箱底也蠻可惜的……
這么一想，宋謙就直接開口了：“那老周你給想想辦法唄？能發表就行，不管啥級別不級別的。”
電話那邊，周一凡思考了一會兒。
“行，老同學你開口，那肯定沒問題！我跟學校管校刊的說一聲，相信能給點面子。實在不行，就發在我們系的內刊上，這個我就能做主。”
“行，那就拜托你了，回頭找你喝酒。”老周很敞亮。
“小事！就是10月、11月的稿子，我估計早就接滿了，就算我現在打招呼，最多也只能趕上12月的，還不一定……”
“沒事，不著急。”
這件事說定了之后，周一凡就有點好奇了：“這篇論文到底誰寫的？讓老宋你這么熱心。”
宋謙這人雖然熱心腸，可不是什么濫好人，如果是沒啥關系的人，他可不會這么使勁兒。
“哦，我現在教的學生，叫江寒，今年剛上高二。”老宋若無其事。
“噗！”周一凡剛喝了口水，直接噴了。
才高二就能寫出點東西了？
哪怕不是什么重要成果……可想想自己當年，高二時又在干什么？
老宋心里有點暗爽，小樣，讓你處變不驚、八風不動、面不改色、泰然自若……