“出色的地面防守！野貓隊的線衛群沒有讓水牛隊的跑衛拜倫-伊萊斯（Byron-Ellis）贏得太多突破機會！成功地遏制住了伊萊斯的地面沖球意圖，三檔兩碼都沒有能夠完成轉換，連續第二次迫使水牛隊無功而返！”
“從開場階段的攻防交鋒可以明顯看得出來，野貓隊根據對手調整制定了戰術，完完全全遏制住了對手的特點，在賽前的準備工作和戰術布局層面，年輕的諾亞-陸再次展現出了自己的能力，率先搶占了領先優勢。”
“丹-霍金斯（Dan-Hawkins）必須盡快做出調整，否則比賽將會非常困難。”
科羅拉多大學的主教練霍金斯，今年四十七歲，在教練位置打滾了二十四年，可謂是NCAA的老資格；但霍金斯的教練資質平平，摸爬滾打了十年才在二級分區贏得了挑戰主教練的機會，卻因為戰績不佳，四個賽季之后被解雇，不得不從助理教練重新做起，等待了三年才再次獲得嘗試主教練的機會——
值得一提的是，當年霍金斯和陸一奇如出一轍，主教練因為心臟病發而缺席賽場，霍金斯臨危授命，接掌臨時主教練帥印，一個賽季之后，前任主教練選擇退休，而霍金斯也就在主教練位置上穩固下來。
不過，霍金斯的執教球隊全部都是NCAA二級分區的球隊，科羅拉多大學水牛隊是他首次執教一級分區球隊。
上賽季，霍金斯在NCAA一級分區賽場首次亮相，最終兩勝十負的糟糕戰績讓科羅拉多大學跌入谷底；今年則是霍金斯的第二個年頭。
大學時期跑衛出身的霍金斯，其實是一位地道的進攻教練，但他的戰術風格相對復古，以跑球為主、傳球為輔，與職業聯盟的整體趨勢正好相反。不過，在更加依賴身體天賦的大學賽場，地面跑球推進戰術仍然擁有一定生存空間。
正是因為如此，陸一奇調整了野貓隊的防守戰術——
本周的防守戰術布局是以拉蒂默為主導的，因為地面防守正是拉蒂默的強項，他們以四名線衛作為核心，兩名內線衛專門負責全程盯防跑衛，確保第一時間能夠壓制住任何潛在的地面進攻；而兩名外線衛則負責施壓卻不突襲，換而言之，在前線制造出風聲鶴唳的壓力，但注意力完全放在短傳區域防守之上。
最重要的區別就在于，此前數周比賽里，兩名外線衛霍爾和沃克偶爾可能突襲四分衛，真正地制造出威脅；而今天，他們則拋棄了“突襲”這個環節，所有精力都集中在短傳區域上，針對外接手和跑衛展開防守。
當然，外線衛時時刻刻保持上步姿態的架勢依舊沒有撤掉，這也是陸一奇為防守組灌輸的一種理念。有時候，比賽瞬息萬變，球員可能捕捉到教練來不及看到的機會，他們可以根據自己的判斷來完成防守。
比如突襲。
這才是真正的前線壓力。
水牛隊四分衛尼克-尼爾森（Nielson）——與喬迪-尼爾森沒有任何關系，傳球實力以及自身水平都相對平平，缺少特別亮點，是典型的體系球員；而當霍金斯的體系不起作用時，他也就失去了方向。
地面進攻遭遇強烈狙擊，傳球進攻無法打開局面，水牛隊進攻組瞬間陷入困局，置身于一個進退兩難又捉襟見肘的窠臼，整個進攻戰術的章法都變得凌亂無序，比上周的松鴉鷹隊還慘——這才是剛開場。