“除此之外，師生服務大廳還會不定時發布一些兼職任務，獎勵都很豐厚。缺錢的同學，以及想要鍛煉自己的同學，不妨接取一下試試。”
“現在我們回歸正題，”安德魯面容嚴肅地說道，“開學一個月里，所有人必須確定好自己的職業道路，然后去師生服務大廳繳納相應的費用并做好登記。”
“這筆費用只包括該職業第一級的傳承，能夠讓你們成為超凡者。后續每一級的傳承，都需繳納相應的費用，或者付出相應的代價，才能獲得。”
“至于少部分在這之前已經就職，或者已經擁有傳承的人，”安德魯著重提醒道，“同樣需要在師生服務大廳進行登記。”
“一個月后，師生服務大廳的登記冊會統一進行清查匯總，如果發現上面沒有你們哪個人的名字，立即做退學處理。”
......
霍奇聽著安德魯的警告，突然明白了聯邦建立超凡學院的其中一部分用意。
對聯邦官方來說，超凡者就是一種不穩定的因素，尤其是超凡者還很容易失控的情況下。
而通過超凡學院出來的超凡者，在學校登記進入檔案，相當于進入了官方的監管視線，到時候出了什么問題也好快速做出應對。
而且官方和教會的超凡者也可以從中吸收補充，維持源源不斷的新血來源。
洛西尼大學的學生好多都是出自貴族富豪家庭，這個生源的選擇同樣頗具深意。
以霍奇、羅伊斯，乃至哈維、布魯諾為例，就算沒有超凡學院的存在，他們也極大可能通過其它渠道成為超凡者，還不受學校的管理。
而在有了洛西尼大學以后，他們因為各種各樣的原因，進入學校學習，這是某種程度上的雙贏，聯邦官方通過它也能控制一部分游離在外的不穩定因素。
......
“這是職業選擇問題，職業選擇完成以后，就是專業選擇。專業選擇有一年的時間，到時候你們填好個人志愿表交上來，學校再按志愿選擇情況進行分配和調劑。”
“這里面還有要注意的一點，”安德魯掃了一眼眾人，“你們拿到職業傳承以后，一年時間內如果還未就職成功，無論任何原因，都會做開除處理。”
“而就職成功的人，也不代表就可以松一口氣，你們在接下來的兩年里，還有一件非常重要的事情，那就是選擇導師。”
“這里的導師不是指給你們授課的導師，而是以后專門帶你們的導師，如果你們讓自己的導師足夠滿意，以后直接收你們為徒，將自己的所學全部傳給你們也不是不可能。”
“為什么說選導師重要呢？”安德魯反問，然后很快給出了回答，“這涉及到我們學校特殊學制的問題。”
“我們學校的學制分為兩種，一種兩年結業，完成以后發放結業證書；一種四年畢業，畢業以后發放畢業證書。”
“而兩年還是四年，結業還是畢業，關鍵取決于你們能不能找到愿意帶你們的導師。”
“學校所有導師每屆能帶的學生都有名額限制，只有取得了這個名額的人，才能一直上完四年正常畢業，否則兩年之后，就會強制結業。”
“這是導師問題，加上剛才講的方向問題，我們今天要講的就是這些，大家有不懂的地方可以找莫菲學姐詢問。”
......
一直到安德魯講完下課，霍奇才突然意識到，雖然這節課信息量很大，但好像無論職業、專業還是導師，他都已經在預科班的暑假全部解決了。
不過——對于超凡職業選擇，如果學校是這么處理的話，他似乎可以從中鉆一些空子。
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