兩百多句話下來，已經過去十幾分鐘，而且看張易說的故事，這特么才開個頭，連當時抓了什么，都還沒有說到。
這特么才一歲啊，今天他要解釋的事情，是現在為什么襯長袖，這架勢絕對是要說長篇的。
士兵十幾分鐘的軍姿是無所謂的，可他們得考慮學生是不是受得了？
今天這些學生已經被玩了一次，悶了十五分鐘車廂，現在又站了十幾分鐘的軍姿，估計很快就會有人堅持不住了。
如果中暑了，那就是真麻煩，因為這幫人剛才能裝暈，真要中暑了，就會賴在醫院不出來。
這是最容易想到的，而且他們怕什么，學生就喜歡什么。
老兵面對新兵，憑借的就是自己軍事素質比新兵強，敢做的也就是體罰，最常見的是俯臥撐，可面前這個學生，明顯是個變態，體能比老兵還好，兩三百俯臥撐，慢慢講著故事就做下來。
這是士兵自己也做不到的事情，今天還真是遇到前所未有的大刺頭啊。
關鍵是體罰原因也太怪異了，就因為有人穿長袖衫，被罰做俯臥撐來解釋原因，結果讓其他學生站軍姿中暑了。
這算哪門子軍訓？
上面怪罪下來，領頭的士兵，打退伍報告都是輕的。
而且現在是原因還沒有講清楚，就讓他停止，又弱了剛才營造的氣勢，以后也沒有理由讓他脫掉衣服了，教官在學生中還有什么威信？
張易面前的士兵難辦了，冷汗都留下來，他不知接下去該怎么下命令，因為張易就在他思考的時候，已經又做了三十幾個俯臥撐。
嘴里講述，當時他爬向哪個，然后又看向哪個東西，結果都沒拿，然后繼續爬，十幾個東西說下來，還沒有說出最后到底拿了什么。
就在對面士兵難辦的時候，解圍的人終于來了。
是其他軍訓的士兵，轉身對著遠處的士兵打了個手勢，請來的援軍。
他們也知道事情不能再繼續了。
來人是個雄壯大漢，也是全副武裝，到了這里，就先喊起口令：“趴著的入列，所有人都有，立正，稍息，立正。”
隨后就說：“所有人都有，休息五分鐘后，回營房洗澡，換衣服，然后去食堂吃飯，飯后在食堂里，舉行入伍儀式。稍息，解散。”
這大漢是這里的老士官，他發號命令，所有士兵都在原地遵照執行。
學生都散開，結果聽老士官喊住張易：“剛才趴著的，你慢點走。”
其他學生一下子就來了精神，都放慢腳步，他們想看看這新來的老兵，會怎么處理張易。
張易轉身看著大漢走過來，大漢臉上因為有油彩和墨鏡，看不出表情，搞不清他什么目的。
張易本能地后退半步，做好防御準備，因為他覺得這老兵來者不善。
果然，老兵走到張易面前三米遠時，忽然就沖上來，上面右擺拳，下面還進步勾踢，真是上來就打，一點不留情面。
學生邊走邊回頭看，見到這個情況，一下子嘩然了。
這是老兵打人啊，這軍訓還能繼續下去嗎？
可是看那些士兵都在看著，也不敢多說。
這個軍營的士兵太狠，連著體罰不說，現在直接動手打人，如果他們廢話，也被打了怎么辦？
在場的都是高中畢業生，能到這里的，全是評學兼優的好學生，面對兇神惡煞，上來就動手的老兵，這一刻全都服軟了。
他們是真反感，還不敢反抗，因為下午就是入伍儀式，進了新兵營，老兵隨便就能整治自己。