盧耀也是五十多的老人了，于秋剛剛還說完自己要敬長者，當然是不好當著大家的面食言而肥的，笑著看向他道，“你有什么問題，可以對我直說，能夠幫你們解決的，我一定會想辦法幫你解決的。”
“敢問公子，論語泰伯篇中的‘民可使由之，不可使知之’，是否能斷句為‘民可使，由之。不可使，知之。’？”盧耀雙目緊盯著于秋道。
原本以為他有什么棘手的事情，自己要礙于面子先答應他呢！原來是這么個問題，于秋沒多想，就點頭道，“當然可以，應該說，這才是正確是斷句。
因為，孔夫子是一個致力于推行教育，推行儒家學說的教育家，曾經周游列國講學，又怎么可能會主張愚民政策呢？他四處講學的目的，不就是想讓所有人都明白道理，學習知識嗎？
現在之所以很多人將其念做是‘民可使由之，不可使知之’其實是因為咱們沒有標點符號，竹簡上也沒有那么多可以用于空格的地方，導致了有心人根據自己的利益需求，胡亂的解讀了圣人之言，使之得出完全相反的意思。
論語里面像這樣被大家斷錯句的地方簡直是太多太多了，這才導致了儒學中分出了好多個派系，思想意見不能統一，需要加以更正規范才行。”
“原來，真的是這樣。那么，用上三公子剛才所說的標點符號，就能解決這個問題么？”盧耀一陣恍然大悟之后又問道。
“會好一些，但是，未必能徹底解決。因為，為了精簡字數所用的文言文，根本不適合作為文化的傳載體，只有形容準確的白話文書，才能讓大家在學習前人知識的時候更少的出現偏差，古人因為筆墨貴，記錄不易，不得不采用文言文記錄，但是到了今天，咱們卻不需要那樣了。
上元節之后，印刷作坊，和造紙作坊，將會全面運作起來。
屆時，會有很多有準確記錄各方面知識的白話文書推出，讓所有人學習起知識來更加準確，更加容易，真正的讓大家做到知之，用之，讓咱們洺州的百姓更加博學，強大。”于秋越說聲音越高道。
“原來，三公子施行的真的是圣人之道，這下我就放心了。不過，肯請三公子將這標點符號的使用之法傳授給老夫，老夫愿意用此殘軀，將盧氏所有藏書都重新斷句，并且將其譯成白話文，流傳天下。”聽完于秋說的話，證實了心中所想的盧耀眼神中爆發出一陣炙熱的光芒道。
其實，于秋對于這些傳承年代久的遠典籍并不怎么看重，其中大部分原主都讀過，基本沒有什么實際用處，他也從來沒有教山莊的孩子們學習那些知識。
倒是這些東西，對于當下這個時代的人，還是有很多幫助的，因為他們都沒有讀過什么書，愚昧，不懂得道理，教授盧耀標點符號的事情，于秋在山莊隨便拉一個小孩出來，都能做到，誰叫他不肯改姓，只能去掃盲班任教，沒有獲得進入山莊居住的資格呢！
不過，讓他這樣的老人家去譯書做注解，倒確實是能幫于秋省下好多事，推行文化，普及教育的工作，可是一個十分漫長的過程，需要很多人一起出力。
在于秋點頭答應了盧耀之后，洺州城內，盛傳于秋施行的是圣人之道的話題，便又被傳開了。