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          第666章 謀福利(1 / 3)

          “行了,這份方案就放我這吧,我會找個合適的機會去和你老學長談的。不過你也做好心理準備,該掏的錢,那是一分都少不了啊。你小子可是資本家,國有資產不可能賤賣給你的,不宰你一刀都是很給你面子了。”林校長開玩笑道。

          宇文飛喜笑顏開,有林校長這句話,事情基本上就沒什么問題了。

          自己可以放手去和IBM那邊去談了,至于聯想,等老學長那邊消息下來,直接掏錢受讓股份就可以了。

          不過他還有一件事要和林校長談。

          “校長,還有一件事,總設計師說過,計算機要從娃娃抓起,是吧?”

          林校長一愣,隨即點頭回答道:“是啊,怎么了?”

          “那為什么現在很多大學內都不允許大學生購買電腦呢,也不給大家提供網絡接入,在這方面,比起歐美國家的大學,落后太多了吧!就我所知,很多大學生甚至都不會使用電腦,打字都不熟練。馬上全球進入信息化社會,而我們的大學生卻被隔離在新時代之外……”

          宇文飛一副“義憤填膺”的表情說道,他現在也是大學生,當然也要為大學生們謀福利。

          這次趁著機會,他要讓電腦在全國大學內普及,甚至是讓每一個大學生都擁有自己的電腦!

          林校長皺起了眉頭,思考片刻后才認真地回答道:“你說的這個現象,確實有,但也沒有你說的那么夸張。

          你真以為我不知道嗎,雖然學校不允許學生買電腦,宿舍內也不提供網絡接入,但是學校外面那么多網吧,里面可都是大學生吧。

          不過,學校不讓學生買電腦,也是出于兩方面考慮的。

          一來,是很多家庭并不富裕,購買電腦費用可不低,學校是怕學生產生攀比心理,為家庭增加負擔。二來呢,也是怕學生們沒有自控能力,買了電腦后,反而不做正事,只顧著玩游戲看電影了。”

          “那也不能因噎廢食吧,不可否認,有些大學生自制力不強,沉迷游戲荒廢學業,但是大部分學生的學習態度還是很端正的。學校要做的,不就應該是積極引導大家嘛,而不是像現在這樣采取一刀切的粗暴做法。

          而且這種做法還沒有效果,年輕人的心理都是叛逆的,學校越不讓做什么,他們反而越想去嘗試。所以學校外面的網吧才那么多,生意才那么好。如果學校允許學生買電腦,而且可以上網,大家接觸得多了,反而可能對游戲以及網絡沒那么癡迷了。”宇文飛辯解道。

          林校長點了點頭,“你說得有道理,但是還有一點解決不了,那就是電腦價格高昂。一旦學校允許學生購置電腦的話,等于又為學生家長們增加了負擔啊。”

          宇文飛笑了笑,“等我的信息化惠民工程推廣開后,電腦價格就沒那么高了。而且,身為大學生的一員,我可以提前表態,針對學生購置電腦,在惠民價格的前提下,還會有大幅度的優惠。我的計劃是,推出教育優惠,每年在開學季,為廣大學生們提供更低價格的電腦。這也算是為大學的信息化進程,盡一份力吧。”

          林校長再次動容,自己這個學生,真的是屢屢給自己帶來驚喜啊!

          什么叫社會責任感?

          這就是啊!

          宇文飛前面提到的那個惠民工程,電腦價格壓那么低,顯而易見,他的公司已經掙不到什么錢了。

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