“哦……”朱聆聞言有些失望，那么有潛力的存在，感覺若是不快點下手的話，以后可能會被別人搶走。奈何他本人沒有這個意思，那也強求不來。
“好了，回歸正題！”陳銘拍了拍手，“好好的補習，都浪費了二十多分鐘還沒有開始，這樣可不行啊！現在，我稍微給你們分組！”
“分組，怎么分組，為什么要分組？”李思源疑惑的看向他。
“多人學習這種學習方法，以小組的方法進行分組，互相指導，互相學習，這樣才有效率。關鍵分成若干個學習小組之后，也就意味著有了競爭，這樣能進一步調動學習的積極性……”陳銘回道。
“師兄似乎很懂這些啊……”趙晟吐槽道。
“有些慚愧，兩年前開始，我最初是和另外一個弟子一起學習。后來朋友多了，于是越來越多的人加入進來，于是從兩人小組，變成了上百人的學習社團……”陳銘有點不好意思起來，那種回過神來，自己已經是擁有一百社員的學習社團社長這情況。
“就是那個對吧，傳說中的文曲學習社！最近兩年在門內秘密組建，上百個師兄加入的社團……慢著，文曲學習社的社長，就是社長？！”趙晟不可思議的看向陳銘。
王果，朱聆和李思源，此刻也都露出佩服的表情。這個社團建立只有兩年，但在這兩年的時間里，加入其中的師兄，不管是文系，還是武系，學習成績都有很大的提高。
“如果沒有第二個文曲學習社的話，那大概就是那個了！”陳銘點了點頭。最初只是他輔導一下楊熊學習，主要是感謝他教導自己輕功和暗器，同時兩人本身也是朋友的關系。
后續張麟、李安和任天行這些陸續加入進來，然后朋友帶朋友的，轉眼就從一個互助小組，成了一個學習小組，最后成了現在的文曲學習社。
“所以，我們現在要怎么分組？”李思源看向陳銘，如果他是文曲學習社的社長，那么不得不說，這次入學后，加入五虎武術社，真的不虧……不，簡直是賺到了！
“這個要根據你們四個的特點來分配，就缺點而言，趙晟是偏科嚴重，對語文和英語缺乏熱情；朱聆是注意力不集中和容易粗心；王果是記憶力不佳，缺乏自信；李思源是邏輯思維不足，對，僅僅是不足，不得不說，你非常優秀。”陳銘一個個看過去。
“哪里哪里……”李思源謙虛的回了句，但顯然還是很受用的。
“所以請你，去和趙晟組隊。你的語文和英語學得很好，而且和天賦無關，只是認真學習的結果。趙晟的數學很好，應該能給你一些啟發和幫助。”陳銘直接把兩人配對。
“也就是說，我和王果組隊，是吧？”朱聆一把摟過了王果，笑道。
“是的，王果記憶力不佳，缺乏自信，但性格專注而細膩。你剛好相反，記憶力不錯，但缺乏專注力和細膩，說到底就是自信過頭，所以背誦課文的時候，容易背漏或者背錯……你們兩個組隊的話，在教導她的時候，你也可以反復查看課文，這樣能幫助你加強記憶。”陳銘點頭，好在四人都不是那種天才型，否則他只能自己出馬。
那種在某種領域，如同老天賞口飯吃的存在，學習起來仿佛自然而然就能學會。但問怎么學會的，又說不出個所以然來。同時也會很奇怪，那么容易，別人居然學不會……