勒內閣下退后一步，不解的問：“你從我這里離開之后是一個人生活么？”
“我……您不知道么？”
“我沒打聽過你的具體生活，只是聽說過些簡單的消息。不是說你已經組建了個后宮么？”
“不是后宮！是兩個學徒！”馮茂忍不住激動的表達了反對。
“那你平常都做些什么？”
“看書，練功，學習。”
聽馮茂講述了自己這幾年的經歷，勒內閣下忍不住微微皺了皺眉頭，“馮茂，我知道你模仿能力強，可你也沒必要模仿我們老頭子。你就要和你這個年齡的人一樣生活，和朋友們一起喝酒，吹牛，打架。各種惡作劇。還有就是和女孩子一起出去玩，逛街，被她們各種數落。你自己一個人待著，會精神變態。”
馮茂被這話逗得想大笑，正想笑，卻鼻子一酸，心中悲苦莫名。動用了不牽扯傷勢的最大程度的靈氣驅散悲傷，馮茂應道：“老師，我離開你之后好幾次差點死掉。若不是我每天努力修煉，現在就見不到您了。”
勒內閣下明顯沒有對馮茂的悲苦有共鳴，他平淡的說道：“馮茂，你知道什么叫做變態么？”
見老師如此，馮茂沒好氣的答道：“變態就是精神扭曲。”
“對也不對。變態是一個生物學名詞，指的是能變成蛾子蝴蝶的生物經歷的生理過程。根據研究，那些蟲子只是個過度狀態，那種毛毛蟲的模樣并非是它們的固定狀態，而是那些蝴蝶與蛾子的身體器官在幼年時代之前組合成的樣子。當這些器官成長到足夠程度之時，蟲子形態就結繭化蛹，那些器官重新組合，變成了它們成年時候的樣子。”
聽著老師用學者的‘常態’與往常一樣講述著知識，馮茂有點分不清現在的老師以前是什么樣的變態，或者是變態之后才變成眼前這位學識淵博的學者。
“你現在就是個小蟲子，那就按照小蟲子模樣該有生活方式生活。如果有朝一日你能成長到變態階段，自然就能化蛹成蝶。你身為一個小蟲子，卻去學習蝴蝶這種成年人的生活方式，不可笑么？就算不可笑，這也是不適合不健康的生活方式。”
面對變態之后的老師的諄諄教導，馮茂已經不委屈了，而是氣憤的答道：“老師，我生活壓力大……”
“不！”勒內閣下終于不再那么平淡，他擺擺手否定了馮茂的反駁，“你不那么做，只是因為你不想。你別給我說你沒機會，你自己知道的，你不是沒有機會。”
說完，勒內閣下轉身就走，經過已經侍立在旁邊的管家身邊，閣下問道：“房間打掃好了么？”
管家立刻應道：“先生，已經打掃好了。”
勒內閣下不再說話，上樓而去。把馮茂丟在一樓客廳里不知所措。