微博上，文學大家如此評價《三字經》道：
“先不談《三字經》這首歌的旋律，而看其歌詞的內容，這是一篇很好的幼兒啟蒙教育文章，它凝聚了華國古代數千年來的文明史和傳統倫理文化，句短而易讀，殊便于開蒙。”
教育大家也發表了自己對于《三字經》的看法：
“《三字經》講愛，對長輩的尊敬，兄弟之間的友愛，勤奮學習的普世價值觀，可以說《三字經》的出現，完全可以成為我國最具代表性的傳統啟蒙教育的教材，上小學一年級的學生，可以先讀《三字經》。”
除了文學家，教育家，歷史學家也在微博上說道：
“《三字經》內容豐富，知識性強，是一部濃縮了華國文化的簡史，它涵蓋面極廣，涉及倫理道德規范、經史子集、名物常識、歷史次第等，作者運用簡單易懂的文字將各類知識揉合在一起，真正是“淹貫三才，出入經史”。”
“其中許多語句，如“養不教，父之過”，“勤有功，戲無益”等名言警句，足以世代傳誦，《三字經》有資格被譽為“千古一奇書”。”
當然，也有許多嘩眾取寵的人，對《三字經》進行了批判。
“《三字經》的出現，是中國文明的倒退，封建制度的復辟，應該徹底消滅封殺。”
“《三字經》的詞語太簡單了，一點都不實用，學了在社會上，基本用不到。”
“《三字經》太膚淺了，讀著根本沒有意思，而且考試也用不到，現在的學生，應該專研奧數。”
但是，就在這個時候，華國官方微博發布了一條新的消息：
“《三字經》體現了我中華悠悠上下五千年的文化經典，是中華兒女智慧的結晶，它承載著一個民族歷史和精神力量，呈現出獨特的魅力，建議教育部門，盡快將這篇文章，納入基礎教育體系。”
華國官方微博一錘定音，讓《三字經》的地位再也無法撼動。
而在微博上，許多反對和貶低的聲音，瞬間全部消失不見了。
因為陳楓此時在山村，沒有專業的錄音設備，但是他就在簡陋的教室里，抱著一把破木吉他，用簡單樸素的聲音，同著孩子們純真的嗓音，錄制了一首原生態的單曲，傳到了企鵝音樂上。
企鵝音樂的總監薛海，立即命人將《三字經》掛在首頁的封推上，進行宣傳。
短短幾個小時，《三字經》便沖上了新歌榜前十，雖然可能因為題材和音質的原因，許多人并不是很喜歡聽，所以《三字經》沒能沖上新歌榜第一。
但是這個成績，對二三線的歌手來說，也已經是很了不起的存在了。
對此，陳楓并沒有太在意，歌曲的成績，有時候并不是那么重要。
陳楓在意的是，此情此前下，這首歌適合唱，所以他就寫出來唱了。
網上的熱論，還在持續，但是在寧靜的小山村里，陳楓和孩子們，開心的唱著，玩著，鬧著。
“陳老師，你實在是太厲害了，《三字經》寫得真好。”
嚴恒走到陳楓的身旁，他贊嘆一聲道。
“哈哈，嚴老師過獎了，一般，一般。”
陳楓聞言，他哈哈一笑，謙虛道。
“陳老師，我決定了，從明天開始，我要把《三字經》交給孩子們。”