很快向坤就意識到了這個方案的可行性，于是和楊拙聊天的時候，開始問他一些問題，從得到的信息，來建立一個針對他個人的感官、推理訓練模型。
“觀察能力和思維能力是相輔相成的，后者指導前者怎么做，前者完成的程度，來決定后者計算的結果。如果沒有心理學的知識，如果沒有大量的練習、嘗試，沒有平日里足夠的積累和經驗的話，你很難知道觀察的時候需要注意什么方面，收集哪些信息，也不知道觀察到的、收集到的信息有什么意義。”
向坤對一臉專注的楊拙說道：“打個比方，你知道你姐姐有什么習慣動作么？”
楊拙想了想，說道：“她在想事情的時候，很喜歡托一下眼鏡。嗯，如果遇到讓她震驚，或者是尷尬的事，她也喜歡做這個動作。”
向坤點頭道：“你看，這就是你觀察總結的結果，然后有這個認識后，你再看到你姐姐做這個動作時，就會收集到這個信息，然后借此判斷她是震驚、尷尬或是在認真想事情。
“比如你看一個人，看他平常有哪些細微表情和小動作，說真話時是什么表現，說假話時又是什么表現，進行總結以后，再進行觀察的時候，就知道要特別注意哪些細節了。就是一個系統學習，然后觀察、分析、總結，再觀察、分析、總結的過程，你不斷地迭代，判斷的準確性就不斷地提升。
“你可以去看看FACS面部動作編碼系統相關的內容，學些心理學相關的知識，然后平常多觀察，最開始不要觀察陌生人，要觀察那些經常能夠見到的人。也可以看看平常錄制的影音視頻，要看那些生活視頻，比如生日會，朋友聚會等等，觀察其他人在放松狀態下的表情和肢體變化。
“感官方面，視覺沒什么好訓練的，純粹看你的主觀習慣和記憶力，至于聽覺，可以偶爾找個相對安靜的半封閉營業場所，像飲料店、小餐廳之類，閉上眼睛，認真傾聽，記錄下聽到的聲音元素，一次練習不要低于半小時。很多時候，有許多比較細微的聲音你平常就可以聽到，只是習慣性地忽略，久而久之大腦便覺得那些細節無關緊要，弱化你對那些聲音的注意力，這樣的訓練可以重新幫你激活對那些細節的注意力……”
另一邊，坐在楊婕身邊的張倩，余光瞥著和楊拙滔滔不絕的向坤，忍不住對好友小聲道：“奇怪啊，向坤怎么好像和你弟相見恨晚的樣子？以那家伙的腦子，你弟別被他賣了還幫數錢吧……”
“我弟賣了也值不了幾毛錢啊。”楊婕也是小聲回道，“坐在他旁邊的那個，估計就是他的女朋友吧。”
張倩看了眼坐在向坤右手邊、此時也正聚精會神聽著向坤“教導”楊拙的唐寶娜，小聲地八卦道：“感覺不是，可能是她在單戀向坤，你看他們的肢體沒有任何直接接觸，并不像是已經確立關系的情侶。估計向坤送小黃人木雕的，另有其人，說不定他另外暗戀一個對象。”
“什么暗戀對象？”去完洗手間回來的楊真兒聽到了她的最后一句話，疑惑地問道。
“沒什么，對了，之前聽向坤說，他有一位很厲害的朋友，有精神病和心理學的兩個碩士學位，非常聰明，向坤心理學、微表情相關的知識都是從她那學的，不知道你認識那位朋友嗎？”張倩笑著問道。
楊真兒立刻道：“這說的是老夏吧，當然認識了，怎么，你們剛剛吃飯的時候，向坤還專門提起老夏了？”
“是這樣的……”張倩說著，將剛剛在湘菜館里的三次猜數游戲簡單描述了一下，然后把向坤說的那些話也概括重復了一部分，不過并沒有把三個月前在酒吧里，向坤展示的那個A4紙“魔術”說出來。
聽了她的話，楊真兒笑道：“老夏確實很厲害，向坤和他一樣，這倆都是怪物，腦子里自帶計算機的那種，特別是和他們玩牌的時候，我就跟明牌的一樣，太慘了！”
“向坤打牌確實挺厲害的，以前我們在宿舍里玩，他也經常贏……”本來在和常彬聊天的自成，聽到這話頭后，趁機又插入了話題。
她們幾個在這邊的聊天，向坤自然也聽得清清楚楚。
雖然楊真兒一直表現得很自來熟，和誰都聊得來，什么話都隨便說。但他知道，實際上對于第一次見面的張倩和楊婕，她表面上看起來熱情，其實很多話都有所保留。