龐學林微微一愣，疑惑道：“接下來不是您給我頒獎嗎？”
朗蘭茲道：“誰說是為你頒獎了，讓你上來，是讓你給菲爾茲獎獲獎者頒獎。”
龐學林不由得為之一愣。
反倒是現場，響起一陣歡呼聲和掌聲。
顯然，所有人都認可龐學林的頒獎資格。
那幾位菲爾茲獎的獲獎者，也同樣鼓掌大小。
龐學林無奈笑道：“那好吧，下面我們有請雅各布·劉易斯教授，奧卡姆·羅德尼教授，馬克·穆勒教授，安東尼奧·弗萊利教授上臺領獎。”
很快，在所有人的掌聲中，雅各布·劉易斯，奧卡姆·羅德尼，馬克·穆勒，安東尼奧·弗拉利相繼上臺。
龐學林則從現場工作人員手中結果菲爾茲獎金質獎章與證書，一一頒發給了這四位獲獎者。
四位位獲獎者則相繼發表獲獎感言。
等到這一切都結束之后，龐學林才從朗蘭茲老爺子手里拿到了屬于自己的菲爾茲特別獎。
除了金質獎章要比其他幾人的大上一圈外，龐學林并沒有感覺到這個獎章有什么特別的地方。
倒是獎金，比起其他人的一萬五千加元，直接增加到了五萬加元。
隨后，龐學林來到了演講臺前，發表屬于自己的獲獎感言。
整個會議室大廳安靜了下來，現場數千人，都把目光聚焦到龐學林身上。
龐學林說道：“謝謝，謝謝菲爾茲獎評獎委員會的厚愛。說實話，我雖然想過自己會得獎，但沒想到竟然會以這種方式得獎。”
現場再次響起一陣笑聲。
龐學林繼續道：“今天對我而言是個特別的一天，從我四歲開始，數學對我而言就成了我生命的一部分。不管是學習、工作與生活，研究數學，就仿佛呼吸一般自然。剛剛朗蘭茲教授曾經說過，希望有一天能夠看到代數與幾何能夠得到徹底的統一，這也是我一直追求的目標。”
“長久以來，數學家都試圖在代數與幾何這兩門古老學科之間架起橋梁，想要構建某種大統一理論。但時至今日，這始終僅僅只是我們廣大數學家的一個夢想。但這個夢想并非遙不可及。”
“古希臘時代，亞里士多德就曾說過：我們不能通過算術去證明幾何問題。他認為幾何能幫助解決算數問題是無稽之談。在當時，這個觀點并無爭議，卻躲不過歷史風霜的考驗。與亞里士多德幾乎同一時期的幾何之父歐幾里得，沒有依賴數字，而是用作圖的方法將邏輯公理擴展到證明中。數字仿佛立于另一個時空，幾何技巧求路無門。”
“這一狀況持續到了17世紀，直到法國人勒內·笛卡爾將代數技巧與歐氏幾何結合，破開了數字與幾何間的堅冰。笛卡爾引入了坐標系的概念，即點、線、面能用坐標數值完美描述，讓幾何學家能夠用代數方法求解幾何問題。”
“這就像登陸月球的時候，我們終于能夠以準確的角度和位置的將火箭發射出去。但對于純數學家而言，距離終點還有一半的征程。比方說，一個圓可以用代數方程精確描述，可是根據方程的解描點作圖得到的圖形，永遠都不得全貌。一旦改變坐標的單位系統（例如從1變成π），就像純數學家常做的那樣，方程仍然成立，而繪圖讓人手足無措。”