曼哈頓，百老匯。
格溫跟在三個女生后面，夾在熱鬧非凡的人流中緩慢前行。夜晚的紐約就像是座不夜城，商務區人來車往，色彩絢爛的霓虹燈環繞四周，懸掛著的大型電子熒屏上一刻不停地播放著電視節目、宣傳廣告和新聞。
同行的三個女孩一路唧唧喳喳地聊著，幾乎一刻也沒停下過嘴巴。據格溫的觀察，她們的話題似乎無非就關乎校園里誰誰誰和誰誰誰的緋聞、或是某個好萊塢影星和搖滾歌手的動向，再或者就是衣物鞋子化妝品一類的。
格溫一面聽著她們的談話一面時不時地插兩句嘴以表現自己的存在感，而其實她對這些話題都沒什么興致，就像她對跟同學出來逛街這項活動本身也并不是十分熱衷一樣。而她之所以來到這里只純粹是因為她不想表現得另類，被同學看做是什么“怪女孩”。
另外還有一個原因，就是她不想太早回家。回去的話她其實也沒什么事可做，只能對著她那間大得夸張的頂級公寓發呆。
幾個女生聊著聊著不知怎么地竟難得地扯到物理知識上去了。她們為某個問題爭論了一陣，隨即一致地回過了頭決定向“權威人士”求教。
“嘿，天才，”一個女生問道，“記得第二宇宙速度是指什么來著？”
“那個指是物體最終脫離地球的引力飛出地球的最低速度，速度是每秒七英里。”格溫回答。
一個紅發的女生響亮地吹了聲口哨：“看到沒？我就說了！”
“你只是湊巧蒙對了而已......”
“不過實話說，格溫，你是怎么這些東西都記得的？”那紅發女生問。
“......你不如問她為什么每次測試都是全班最高分。”
格溫挑了下眉毛：“唔......多看書，多做題，上課認真聽講？”
她撒了個小謊，其實上面這三條她一條都沒做到。
有時格溫覺得她在那個克隆實驗中不止被賦予了蜘蛛俠的超能力，同時還獲得了類似的腦補能力——在上課的時候尤為明顯。她發現自己在高中的課堂上多數時候都處于思維發散、神游天外的狀態，對老師說了什么其實并沒太往心里去。
她晚上回家其實也壓根沒比別人額外多花時間在學習上。她回家后的時間里要么會看電視打發時間，要么干脆就一個人躺在床上對著空蕩蕩的臥室發呆，直到該熄燈睡覺的時間。
說起來她每個星期最充實的時間，大概就是按照日程前往附近的天劍分基地接受系統的外勤特工課程訓練的時候了。她的特訓教官是個整日兇巴巴、絲毫不近人情的家伙，他身材很高、有著條金屬手臂（這一點格溫倒是覺得挺酷的）。她不知道教官的名字，只知道他的代號似乎是什么“冬日戰士”。
跟著這位教官的訓練課大概是她每個星期唯一一節上課沒法神游天外的課程了，因為他總有些格溫不大喜歡的手段確保他的學生沒法走神。
話說回來，格溫想所謂“學霸”大抵應該都是這么一回事，分明沒多下什么功夫看書學習，可考試出來的分數總是莫名其妙地拿到了第一。但每當有人問她學習的秘訣時她從不說實話，一是因為她估計說出來別人也不會信，二是覺得那樣可能會打擊他人的信心。
她估摸著也許其他人聽到她是夜夜挑燈夜戰、刻苦拼命學習才換來這樣的好成績心里可能會好受些。
一個女生用胳膊肘捅了捅格溫：“嘿，格溫。你記得布倫特·加德納嗎？”
“班上的男生吧？記得，怎么？”
那女生壞笑兩聲：“我們剛剛稍微討論了一下。我們猜測他這兩天就得給你送情書了。”
“我？”格溫指著自己，“認真的？”
三個女生齊齊發出噓聲。
“得了吧，當然是你啊。你看，你人又聰明，長得又這么好看，哪個男生能不喜歡呢？”
“而且你家肯定超級有錢，對吧？”紅發女生補充。
格溫苦笑，索性懶得解釋了。