古代師徒關系僅次于父子關系，即俗諺所謂”生我者父母，教我者師傅”。建立如此重大的關系，自然需要隆重的風俗禮儀加以確認和保護。
一般拜師禮儀分成三個程序：
一、弟子向老師贈送六禮束修古時六禮包括：芹菜，寓意為勤奮好學，業精于勤；蓮子心苦，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功得圓滿；干瘦肉條以表達弟子心意。
二、行跪拜，雙手獻茶之禮。
三、老師回贈禮品。
第一個程序需要的東西，朱溫一大早就讓魏一準備好了。第二個步驟韋莊僅讓他獻茶之禮，免去了跪拜之禮。
在朱友珪有些疑惑的目光中，神色詭異道，“老夫只能算是你的老師，你的師傅另有其人。”
雖然這么說，但朱友珪還是多了一個便宜先生以及一本精編的小冊子。
拿到《刀筆菁華》，朱友珪也不急，隨意的放進書架上。繼續看剛才的書，韋莊成為朱友珪老師后，也就暴露了自己那為老不尊的本性。
賊兮兮的湊到朱友珪身旁，看著眼前的拿著古書費力讀著的但又極有耐心的朱友珪，看了眼那本古書，問道：“看得懂嗎？”
古代的文書和現代的繁體字差別很大，而在韋莊眼里，他雖然是一個天才，但仍然還是一個垂髫小兒。
朱友珪抬起頭看了眼韋莊，“還行。”
前些日子，李夫子教過他一些字，再加上先前韋莊讓他加練的字。雖然看得慢，但是懵懵懂懂也大致能看得懂。
“你還挺聰明。”韋莊嘿嘿笑道。
被韋莊稍稍夸了一句，朱友珪斜眼看了看韋莊，然后他收回視線繼續看書。韋莊也不惱，這些日子以來，朱友珪的性格他大概了解的差不多了。
直到晚上，他才知道自己的想法到底錯的有多離譜。韋莊看著眼前正在秉燭夜讀的朱友珪，好生勸道：“友珪，該去吃飯了。”
“先生不用等學生，先生先去吃飯吧！”朱友珪頭也不抬地說道。
“可是你家沒人做飯啊！”韋莊可憐兮兮地看著朱友珪。
“哦！”
“先生餓了，你去做飯。”
“哦！”
“書可以一日不看，但飯不可一日不吃，聽先生一聲勸，去做飯。”
“哦！”
……
大半天后，說得有些頭昏目眩的韋莊攏著手，也不知道是餓的，還是氣的。
盯著仍在認真看書的朱友珪，就是不去做飯。
文昌右相韋待價七世孫、蘇州刺史韋應物四世孫。晚唐詩人、詞人，五代時前蜀宰相嘆了一口氣，半晌終于放棄，回廚房親自動手生火做飯。
不出片刻他就從廚房里走出來，慢慢在門口臺階上坐下。他不會生火……想當年自己年輕的時候，家境殷實，出則高車駿馬，入則僮仆盈門，頓頓美酒千斟，餐餐魚肉盈案。
晚上朱友珪終究還是做了飯菜，他餓了。將飯菜端到韋莊面前。把筷子往前推了推，“吃吧。”
可憐巴巴的韋莊從竹席爬起，看了看那碗淡黃色的小米飯，伸手接過來，他從來沒有覺米飯會這么香。
“你為什么不去外面吃？”朱友珪看了一眼韋莊，好奇問道。
“宵禁不懂嗎？”韋莊惡狠狠地憋了朱友珪一眼。
“哦！”朱友珪差點忘了這是古代。
過了半晌，朱友珪緩緩說道，“明日，我會去買一些家具，以及幾個廚子和幾個下人。”