在如此嚴謹的科學課堂上，牛大志非要皮一下，突然說道：“我初中一個同學，就叫張力。”
軍事科研班里，一大半都是學生，年齡小，性格也活潑，聽到這話，都想笑，但想到這是一節多么嚴肅的課，又都憋住。
方源幾人則是側頭拿眼斜他，特別是伊芙，要是平時肯定跟他開懟了。
楊宇平卻很和藹，呵呵笑道：“那好，我們就來看看這個和你初中同學同名同姓的東西到底是什么？”
話到這里，大劉就端著一組實驗器具上來。
這組實驗器具是一個透明的塑料托盤，托盤里放了兩枚一塊錢的硬幣，旁邊還有兩瓶透明液體。
裝液體的是尖嘴瓶，可以將液體一滴滴的滴出來。
“這個實驗就讓大劉來做吧。有同學想要靠近一些看的話，也可以上來。”楊宇平示意大劉開始。
大劉接過話頭，開始說道：“這里是兩枚一塊錢的硬幣，已經擦干，平放在桌面上。
“這兩瓶透明液體，一瓶是水，一瓶是洗手液，我剛從衛生間的洗手池那里倒過來的。
“現在，我們把水滴在這兩枚硬幣上，看看會發生什么。”
他一邊說，一邊將水滴在兩枚硬幣上。
一滴、兩滴、三滴……
水滴落在硬幣表面，卻沒有從硬幣上流下去，而是凝聚在硬幣表面。
隨著滴的水越來越多，水滴在硬幣上面聚成團，隆起形成一個凸起的弧形，像個蘑菇一樣覆蓋了硬幣的上表面，但就是沒有從硬幣上流下去。
兩個硬幣都滴了七八滴水，出現了同樣的情況，水保持在硬幣上面，沒有流下去。
“大家看，按照水往低處流的常識，水滴應該不會停留在硬幣上面才對，為什么會出現這種情況？這是不是不符合科學規律？”
大劉引導大家思考問題，然后接著說道：“實驗到這里當然沒有結束，接下來要做的是一組對照實驗。
“我需要把一滴洗手液滴在其中一枚硬幣上面，看看會發生什么。”
他說著就拿起那個裝有洗手液的瓶子，將一滴洗手液滴在硬幣上面。
洗手液接觸到硬幣上面的水，剎那間，硬幣上的水就像是被戳破了一樣，瞬間從硬幣上來流下來。
而另一邊的硬幣上面，水滴聚成的“蘑菇”仍在好好的待在硬幣上。
大劉接著說道：“到這里，可能有的同學就要說了，也許一枚硬幣只能承受八滴水，多一滴就頂不住了。
“如果沒有對照組，確實沒辦法排除這種懷疑。不過，實驗的嚴謹性，就在于此。”
他說著，便拿起那個裝水的瓶子，繼續往第二枚硬幣上滴。
九滴、十滴、十一滴……
一直到十一滴，硬幣上的水還是停在上面，只不過是“蘑菇”越來越大了。
“好了，只能到這了，再滴下去，真的撐不住了。”
大劉開了句玩笑，引得眾人都笑了起來：“為什么水能夠停留在硬幣上面？答案就是張力，水的張力。”