若說忠心有問題，趙羽自度可以駕馭，心性問題，雖不喜，但有用之人自當用之，對那些毒計斟酌使用即可，可這三來的能力卻是重頭。
水滸傳中雖多加贊譽，可縱觀此人一生，卻萬萬不配與諸葛亮、陳平相提并論。
且說上面殺害無辜小衙內，毒則毒矣，效果也好，可是這般來，一則，強迫之意太過明顯，日后若是出了事，朱仝離心離德也是理所當然之事，若是趙羽安排，就算是自己動手殘害無辜，也斷然不會讓人看出來是自己動的手，二則，于山寨之內不安穩，此后朱仝雖然上山，遇見李逵就要動手。
再說出場第一計，智取生辰綱，這生辰綱固然是拿到了，可取了生辰綱這般大事，驚動州府，必然需要善后處理，處理痕跡不被人發現，乃至同伙心性也該考量，若不合適，也該自己先逃之夭夭，但他都沒有做。
于是拿到沒多久，就事發了，若非宋江報信，這晁蓋一伙怕都要被抓。
頗有些顧頭不顧尾，只要眼前之利，而不曾想日后的長遠發展。
若真要趙羽給他一個評價，只能說是仿制的賈詡，有賈詡之毒，卻無賈詡之智。
假使非要一個梁山軍師，趙羽寧肯選擇神機軍師朱武，也不愿要這吳用。
尤其是這吳用，竟然不會半點罡氣，趙羽看著自己的手，心中直罵晦氣，怎么就招了這么一個人來。
“學生見過寨主，愿為寨主效犬馬之勞。”吳用不知趙羽心思復雜，雙手抱拳朝趙羽行了個禮。
趙羽壓下心中各種腹誹，既然是自己召喚出來的，便要利用起來，莫說吳用尚且有諸多計謀，便是毫無用處，趙羽也要榨出點用出來。
照例問了句：“你是和朝代？是如何來此的？”
“稟告寨主，學生乃是大宋人士，原本正與晁蓋天王商討截取生辰綱，忽得神人托夢，便來此，輔佐寨主完成大業。”吳用道。
“輔佐我？此地非你大宋，武力強大，一人可當千軍萬馬，你有何本事？細細說來，我且看看，如何安排于你？”趙羽道。
“學生不才，雖無武力，但自負智謀，且神人托夢，還傳我此方世界文字，可管錢糧。”吳用道。
“錢糧？”趙羽露出一絲不可置否的微笑，這統計錢糧算賬，他一個接受現代教育，甚至考出了會計證的人，還需要借助吳用嗎？這借貸平衡法，吳用會否？
大拇指和食指無意識的摩擦著，趙羽思慮著將吳用的才能發揮到最大。
而在趙羽的審視下，吳用心中一陣不安，卻是深知自己后半生日后都把握在此人手中，好半晌，趙羽一直沒有開口，吳用背后甚至浮現一層冷汗。
“你會此方世界的文字？”
不過一分鐘的時間，卻讓吳用感覺像是過去了一兩個小時一般，直聽到趙羽說話時，才如釋重負道：“學生會。”
“既然如此，你原本是私塾先生，此番我也叫你再當個先生。”趙羽道，卻是想到吳用眼下最大的用處。
洗腦。
武力平平卻能穩坐梁山第三把交椅，吳用雖然短視些，但本事還是有的，其中最直接的就是那三寸不爛的舌頭。
入伙梁山的時候，就用言語挑撥，刺激林沖火并王倫，最后讓晁蓋成了梁山寨主。
后來，更是偽造了記載天罡地煞一百單八將的石碑，大搞造神運動，使得眾人心中堅信這些個傳說。
在忽悠人這方面，吳用是專業的。
除此之外，山寨眾人大多不識字，這并不是一個好事，他不需要山寨頭目各個才富五車的能吟詩作畫，但至少大字要認識幾個，否則日后壯大起來，麻煩諸多。
這吳用，別的不說，教人識字，總是沒有問題的。