“院長，我們不能為了課題進度就枉顧學員的生命安全！”
“小何，你知不知道，你這樣做非常危險，你忘記你是怎么來到這里的嗎？”有一個領導噌的一下站了起來，厲聲質問。
“......”何逍遙被那個領導的一句話問得說不出話，他的臉上忽地浮現了痛苦之色。
那個領導這才覺得自己說得太重了，連忙換了一種腔調說道：“小何，我們都想把工作做得更好一些，我們都希望我們的課題能盡早取得重大成果，可是這一切都是有一個前提的，那就是安全！安全！還是安全！安全是重中之重！”
陳飛一聽，急了。
要是再這樣討論下去，他單飛的夢，這一個月內只怕是無法實現了！
他于是噌的一下站了起來，大喊了一聲：“報告！”
“陳飛，你有什么意見，說吧！”院長李秋林鼓勵。
陳飛的心臟跳得砰砰砰的，心率只怕要有一百一二了，第一次在這種場合反對大多數人的意見，老實說，他還是有點心虛的。
不過，為了自己的單飛，拼了。
他迅速調整自己的情緒。
他在心里暗暗地暗示自己，這其實就是一個高中時代的辯論會，他是辯手，那些人都不是領導，只是他的同學，只是他的對手！
這般一暗示，他很快冷靜了下來。
“尊敬的院長，尊敬的各位領導和各位教員，首先，我想問大家一個問題，我們為什么要做這個課題？上級為什么要我們盡快摸索出一條能快速培養飛行員的路徑？”
陳飛說到這里，故意停頓了一下，他環視一圈，一字一句地說：“原因很簡單，因為迫切的需要！
三號戰區現在的情況，我想大家都知道了，如果局勢進一步惡化，那么毫無疑問，現在的飛行員是遠遠不夠的，一旦外星飛機真的大規模入侵，那么我們的飛行員數量就將嚴重缺乏，按照現有的培養模式，哪怕全力開動，也補充不上！
上面肯定明白，正是因為飛行員缺口很大，所以才會把這個任務交給我們！
如果我們還按部就班，還按照以前的那一套，那怎么可能完成上級交給我們的任務？
毫無疑問，當前的培訓模式中，單飛是最慢的一環，如果不在這個課目上有所突破，那我們的課題研究，必將前功盡棄！”
“我要強調的第二點，安全是很重要，但不能作為唯一的衡量標準！
我們培養的是戰斗機飛行員，不是民航客機的飛行員，既然是戰斗員，那就會有傷亡，就會有犧牲，如果一味地把安全放在第一位，那.......我們的飛行員，用什么去跟敵人打仗？
我們的空軍為什么能在這么短的時間內從無到有，從弱到強？答案很簡單，因為我們不拍死，敢打敢拼！無畏犧牲！
我們心中的英雄師X師為什么一直都能成為王牌師，就是因為他們不怕犧牲，敢拼命！”
“尊敬的各位領導，各位教員，我們的方案的確有些激進，但我們這么做，就是要探討新訓模式的極限在哪兒，如果畏首畏尾，如何探索極限所在！
而且，之前的訓練效果大家也看到了，所有的學員都全部完成了上機實訓，另外，學校為了幫助我們成長，把資源盡可能地傾向我們，所以，盡管我們在學院的時間較短，但上機的訓練時間其實也不少了。”
陳飛一一闡述，把他的理由和想法全部說了出來。
他說完后，李秋林往前挪了挪椅子，隨后打開話筒說道：“同志們，我也說兩句吧！其實之前何逍遙同志已經和我交流過這個問題了，我也認真地和陳飛進行過交流，剛開始，我也堅決反對，但后面聽了他們的話，我自己冷靜之后也好好想了很多，同志們，陳飛剛才說得很對，形勢不等人啊！”