“可出國留學深造如何實現呢？”李得時不解地問，“將一群孩子送到國外，難道他國語言也與我大明王朝一樣嗎？否則去了又有何用？”
“岳父這個問題問得好啊！”朱翊镠贊道，“世界上其他國家當然與我大明王朝語言不一樣，但我們可以學習。”
“其他國家愿意接受嗎？”
“雙向的，作為交換，我們大明王朝同樣可以接收其他國家的學生。以三年或五年為期，我們可以一批又一批地輸入輸出，不斷地學習交流。”
“雖然在我看來可行性有待商榷，但感覺是個不錯的主意。”李得時點頭，喃喃地道，“只是女婿這個想法，不知問過朝中大臣沒有？”
“還沒有。”朱翊镠搖頭。
“那女婿為什么選擇與我說及呢？”
“第一感覺岳父可謂思想先驅，有著人文主義精神的覺醒；第二我想派學生出國留學，第一批學生就從得時學院挑選；還有一點，也是想聽聽岳父大人對出國留學所持的意見。”
“既然女婿想到了，我當然贊成。”李得時欣喜地道，“人與人之間需要學習交流才能進步，國家與國家之間當然也需要學習交流，這道理我懂。只是我也不知道世界其他國家的子民到底處于一個什么狀態，所以贊成歸贊成，但恐怕難以領會女婿的精神。而且還有一點也讓我覺得很詫異，女婿從未去過他國，為何對世界似乎如此熟悉呢？”
“也不知該怎么向岳父解釋，但我所描繪的世界他國就是這個樣子。”朱翊镠如是般道，“如果岳父感興趣，同樣可以派你出國學習交流。”
“派我出國學習？”李得時強顏一笑。
“對呀，有何不可？”
“女婿別說笑了，我雖然好奇，對外面的世界感興趣，可還有自知之明，知道自己是一塊兒什么料，如今擔任得時學院的院長，就總感覺力不從心，這樣的機會還是留給年輕人吧。”
“出國一趟不僅可以長見識，對管理得時學院肯定也有幫助。岳父也不要妄自菲薄，如果朝廷真的需要你領隊出國交流學習，希望岳父踴躍而出。”
“好！我答應女婿。”
“岳父回到學院，也可以提前向全院師生吹吹風，看他們有何想法。”
“一定，回去就問問學院師生，怕只怕他們聽了一頭霧水。”
“不急，總得有一個過程。”
“好女婿，出國有沒有風險？”李得時忽然又問道。
“應該沒有，出國之前，比如：要去哪個國家，肯定要先與他國交涉好，以確保雙方留學生的安全。”
“那我即刻回學院。”李得時亟不可待地去了。
……
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