號是四個字：西坡居士，土山在他家的西南邊，蘇軾會不會有意見，等幾年后他到黃州再慢慢琢磨吧。
“不敢，吾名劉昌郝，表字有寧。”
徐掌柜問：“劉有寧，汝欲得幾何潤筆費？”
“大丈人，吾家鄉貧苦，眾多孺子讀不起書，家境尚好之孺子縱進學塾，亦舍不得買書回來看。吾不求一文潤筆費，只求貴坊發行后以低價售之。”
實際劉昌郝也想要稿費的，馬上他會用到許多錢，關鍵他沒名氣，短短幾百字，能給多少稿費，不如占一個道德高度。
“何價？”
“大丈人，刊印成本吾亦不知也，如何知售幾何？其價大丈人自訂吧。”
“汝乃何處人氏？”
“大丈人，吾著此書用意有二。千字文與蒙求，稍大少年易懂也，稍小孺子便覺深奧無比。百家姓，稍小孺子讀之瑯瑯上口，稍大少年會索然無味。缺少一部過渡書籍，半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”
“吾在鄉里看到一些豪強巧取豪奪，貧戶亦非全是善人。雖各圣人文章不乏教化內容，然能看懂之皆為成人，人性養成，再難改正，其從孺子時始教善育德，乃最佳不過。各種蒙學，千字文受兩晉玄學影響，教化意義不大，蒙求用典太多，雜亂無章，百家姓只有姓氏。故吾不自量力，試圖將趣味、教化、知識與半大孺子過渡蒙學融合一起，著一篇短書……”
“汝過謙。”
“非謙，天下讀書人不知凡幾，又有幾人能換取功名？吾一直以為讀書真正用意為開智、為做人，豈是一本薄薄小書能做到的？”
我要稿費，這家掌柜會給多少呢？幾十貫總的給吧。不過不要稿費了，進一步占據道德高度吧。
竟然有這種言論？
大伙一起聽懵掉，甚至都讓他們產生振聾發聵的感覺。
但梁小乙居然聽“明白”了，因為這恰是劉家的遭遇與寫照。
“蒙學之承上啟下、讓孺子學到一些教化，順便普及一些歷史、地理、天文、諸家、農業等基礎知識，讓孺子從小懂得一些世務，而非揚名，此乃吾著此書之用意，與鄉里姓氏并無關系。”
“吾歲數小，無名無譽，才華淺薄，此書刊印后會引來世人萬般譏笑未可知也……鄉里姓氏勿用言之，大丈人權當其是汝自撿之。”
大伙皆肅然起敬，這樣的“高人”極少極少，終是有的，但不管是誰，都值得敬重。
“立契立契。”
“吾不欲以其來謀利謀名，大丈人承諾以低價發行，何須立契。”
立契？
只要劉昌郝一拿筆，馬上就露相了。
不但不敢立契，連家里的住址都不敢泄露。