等到來參加考試的人都來齊了，香卻還沒有燃盡。
方程看到周圍稀稀拉拉站著大概有十幾人的樣子，想必這些就是全部參加考試的人了。
看衣著，都是些富貴人家的子弟，只看穿著，他應該是參加考試的人里最窮的一個。
宋應星看人都來齊了，就開口說道：“研究百科一學，需要的是鉆研的精神，我并不鼓勵臨時抱佛腳的行為，百科不同于儒學，需要書讀百遍，筆下生花，個人有個人的見解。
百科之學，就是一條路，你懂了就是懂了，看再多書，不懂還是不懂，死記硬背并沒有什么作用，能活學活用才是最主要的。
我的新書發布了也已經有月余，想必大家也都看過了，里面的東西不復雜，所以此次我也不想給你們太多復習的時間，就此開始考試吧。”
宋應星沒說太多廢話，領著眾人進了縣學講課的課堂。
“就在這里考試吧，題不多，一共十題，對五題即可留下。”
書童抱了一沓卷子進來，分發給眾人。
方程氣苦，“唉，合著穿越了，還是需要做題啊。”
考試自唐以來，就是國家的主旋律，歷朝歷代，除了開國功臣以外，得封官身的，無一不是在考試中大放異彩的那群人。
聽說本朝有個天才才子更是連中六甲，堪稱考神是也。
“第一題，請寫出火藥最佳配比，并簡述其可運用的范圍。”
這是第一題的翻譯版，文言文太復雜，方程懶得一字一句推敲，看個大概意思就開始作答。
當然，若是真一字一句的推敲，按方程跳脫的性子，怕是做跑題的概率很高。
方程在紙上寫下自己的答案：“火藥最佳配比是火硝，木炭，硫磺，按照……的配方進行配比，此配方下黑火藥中的各物質可以得到最充分的反應，從而達到最大效果，其應用范圍為……”
方程的毛筆字寫的不好，歪歪扭扭的，雖然在后世可能算是不錯，不過在這時，大部分十歲以上的孩童大概都比他要好很多。
第二題翻譯過來就是，簡述陶瓷的制作流程。
方程落筆回答。
“第十題:你認為百科之道將如何發展。”
方程答完，放下筆，整理好書案，檢查了一遍有沒有錯別字，就交了卷。
至于書法，他是在是無能為力了，只希望這個宋大科學家不要和這時代的考官一樣，喜歡根據書法字體取用人才吧。
方程是第一個交卷的，不過交了卷子，他也沒敢出去，又回到座位上乖乖坐著。
宋禮看方程這么快就答完了題，有些驚訝，因為人不多，也是給自己選弟子，沒那么多繁文縟節，就拿起方程的卷子看了起來。
一拿起卷子，宋應星的眉頭就皺了起來。
這是何等丑的字體啊，跟隨自己的小書童字都比他好看。
不過一想到老友信中所說，方程是來自無靈氣之地的鄉野鄙夫，因為仰慕百科之道才沒有學習儒術，估計也沒有什么紙張練習書法吧。
壓下心中不適，宋應星開始翻閱起方程的試卷。
他對于這些學子其實都是頗為看好的，在這種儒術空前繁盛的時代，愿意學習百科之道這種不入流的人都很可貴，只要不是太過于無可救藥的，他準備全部收入門。