“這個——”張以太眨巴著眼睛，有些不太相信地說道：“和那個水杯蓋紙片是一個原理？”
朱由校理所當然地點頭，說道：“對啊，原理是一樣的。某還要造一臺噴水車，能把水箱里的水噴出——十步以外，用來救火。”
中國消防車的鼻祖應該是在清朝年間出現，也是利用抽水加壓的原理，以人力把水噴出個十幾米，用來滅火之用。
朱由校想到的還不只是滅火，他還想著噴火油燒建奴呢！
這可就是大明牌的火焰噴射器，呼，呼，呼，一條條火龍掃過去，把建奴變成一個個火人兒亂跳亂蹦、吱哇亂叫，散發出燒烤的味道，是不是很有視覺震撼力？
王季重圍著這玩藝兒轉了好幾圈，左瞧右看也沒琢磨出是個啥原理。
你別管它是不是看著簡單，也別管它到底能有多大用處，能造出來這就是本事兒。不苛刻的說，這東西也確實有用，比往井里扔桶提水好用。
“佩服，佩服。”王季重對著朱由校拱手深揖，“能學以致用，沈兄便遠勝我等。”
“小玩藝兒，或許有用，可不敢承王兄謬贊。”朱由校謙遜著，轉頭對陳子龍說道：“陳兄停手歇歇吧！”
陳子龍別看是讀書人，倒是有膀子力氣，壓了這么多下，桶都快滿了，氣不喘汗不流。
發出暢快的笑聲，陳子龍停下運動，笑道：“這東西滿有意思的。也只有沈兄這般聰慧，才能研究通透其中的原理。而到現在，某還沒琢磨明白呢！”
你當然琢磨不明白，馬德堡還沒想到半球實驗呢，朕只是站在巨人的肩膀上而已。
朱由校微笑著說道：“在下也不是自己琢磨出來的。諸位若有興趣，安心在新學學習，也能接觸更高深的科學。”
夏允彝看著朱由校，有些詫異地問道：“科學？沈兄是如此定義那些原理的？”
在眾人的目光注視下，朱由校用力地點了點頭，說道：“在下以為，是科學推動著社會發展，也是國家強盛的重要條件。”
停頓下來，朱由校伸手相請，“外面風寒，還是入內敘話吧！”
陳子龍等人點頭稱是，重新進入廳堂。
他們現在對朱由校的認知又進了一步，雖對他的身份有各種猜測，但每每有令人耳目一新的言論，卻對他們越來越有吸引力。
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轟，轟，轟……連續的爆炸掀起了塵雪和泥土，以及在黑煙中升到半空的亂七八糟的東西。
時隔兩天，建奴再次對寧遠城發動了進攻。
既敢再攻，定然有所倚仗。熊廷弼立于城上，用望遠鏡瞭望著敵人，觀察著他們的新招數、新戰法。
包衣推著楯車在前，這是沒變的。其后是弓箭手，這好象也是一樣。除了進攻方向改為城南，似乎沒什么改變。