管的太多，衙門太大，可哪樣兒工作都差強人意。但要是這么混下去，倒是省心省力。
可皇帝對此不滿意，他的計劃長遠，要逐漸打造出一個全新的大明。而不是縫縫補補，做個維持現狀不管將來的裱糊匠。
借著平遼而帶來的權威和自信，皇帝說話的語氣，表現出的氣勢，確實跟以往大不相同，重臣們也是都看在眼里。
幾年的時間，不光是重臣，連一般的臣子也能通過皇帝的圣旨，發行的報紙，以及人事的變動，揣摩出一些皇帝的脾氣稟性、思想特點。
既然已經召集重臣們正式商議，可見皇帝的心意已決，政策或有小的調整，但根本卻不可改變。
孫承宗也清楚自己這個學生的性情，幾年來，越來越有乾綱獨斷的傾向。可你不服還不行，手段或許酷烈，實際效果確實無可指摘。
沉吟片刻，孫承宗覺得自己也盡到了臣子的本分。既然皇帝對財政有信心，平遼業已勝利在望，也就不再多言。
何況，原戶部尚書李起元告病請辭，皇帝借戶部暫無主官進行改革，也確實是阻力最小，最容易的時候。
孫承宗還知道自己這個兵部尚書也將解職入閣，還有袁可立，同為閣臣，可謂是平遼之后的酬功，更進一步，成為閣老、宰輔。
這已經是最高的職銜，充分顯示出皇帝的信重。孫承宗也就不想太過執拗，讓皇帝難堪。
皇帝對自己的尊重是一回事，可你要倚此而傲，那就將是由盛而衰的開始。
“陶卿。”皇帝見臣子再無異議，便喚著吏部尚書陶朗先的名字，說道：“戶部細分，官吏要精選，此事便交由吏部辦理。”
“啟奏萬歲。”陶朗先上前稟奏道：“恰逢明年科舉取士，微臣以為可從中挑選干才能吏。”
皇帝沉吟了一下，似乎對新科進士所抱的希望不大，開口說道：“科舉可以選才，吏轉官亦有實用之長，兩者當兼而有之，陶卿酌情處理吧。”
陶朗先躬身領旨，退了下去。
皇帝對科舉取士有些看法，這并不是什么秘密。對從基層干起的官吏，卻有些偏愛。
而且，對于很多讀書人，皇帝也有看法。當然，將經世濟用作為選才任官的標準，在道理上也沒錯。
殿內的幾位重臣都清楚，這是皇帝的原則，輕易不要觸犯。
之前也勸諫過，但被嚴懲的讀書人，也確實不堪；某些由科舉入仕的官員，也確實無能；皇帝簡拔的人才，也確實出類拔萃，讓人無話可說。
最重要的，皇帝有分寸，沒有廢除科舉，還是給讀書人留了條道路。
“遼東平定，此雖大事，但建奴叛反十數年，朝廷耗資數千萬，死難上百萬，此教訓不可謂不深刻。”
皇帝正肅了神情，朗朗聲音在殿內回蕩，“外敵不可怕，可怕的是內患。何為內患，幾年來朕已經闡明，但要徹底地興利除弊，卻還遠遠不夠。”
“如果因平遼之勝而懈怠，以為天下太平，繼續因循守舊、不思進取，殷鑒不遠，十數年或數十年，又會重蹈覆轍。”