然后調動樂官、樂工，甚至調動所有‘專業人士’，對鋼琴進行進一步的完善，只有這樣，才能讓鋼琴快速成型。
那是大方向，李笠讓身邊三位擅長音律的‘專業人士’幫忙，一是讓三人有事做，不要東想西想。
其次，就是根據他的需求，來確定‘音階’，劃分‘音域’，調整‘音質’。
擬定并優化‘彈奏’的方法，也就是指法。
李笠大概說了一番，段玉英震驚的無以復加。
她無法用語言形容此時自己的震驚之情，雖然是第一次聽到這構想，但想得出，這種樂器的復雜程度，遠超所知任何一種樂器。
她會彈琴，制琴不是很懂，不過調音倒是可以，然而以她的能力，要定二百多種音，感覺沒底氣。
薛月嫦和薛月娥同樣沒有把握，她們自幼學彈琴，當然會調音，然而要調二百個以上的音，太難了。
她倆不由得看向段玉英，卻見這位若有所思，誤以為對方有把握，只覺后背發涼。
段玉英容貌出眾，本來就能勾動君侯的‘饞蟲’，若在音律上又把她們姊妹比下去，將來，將來可如何是好？
薛月娥當機立斷，問：“君侯，可有期限？”
“沒有期限，因為難度很大，我不勉強你們，盡力即可。”李笠一臉輕松，“慢慢來，不要急，調音很辛苦的，一口吃不成胖子。”
“君侯，請問具體要求？”段玉英抬起頭，看著李笠，一臉堅毅：她要試著完成這個復雜的樂器。
不是為了取悅李笠，而是為了挑戰自己，既然她喜歡音樂，若能完成如此一件樂器，也算是不枉此生。
“我的要求是一種樂器能彈出琴、瑟、箏的音調，注意，是音調，不是音質...”
“高音甜、中音準、低音沉，總之一句話，就是通透。”
李笠其實是在背臺詞，隨后補充：“這樂器涵蓋高音、中音、低音，譬如...”
“既能有泉水叮咚，也能有瀑布轟鳴；既能有和風細雨，也能有狂風暴雨；既能有低語呢喃，又能有仰天長嘯。”
“彈奏起來，可以讓人覺得，如同漫步于林間小道，耳邊是鳥語花香，亦或是策馬疾馳于廣袤原野，耳邊，是凜冽寒風的呼嘯...”
李笠緩緩說著，段玉英聽著聽著，心馳神往。
若世間真的有如此樂器，她真想彈奏一番，化作飛鳥，自由自在的飛翔。
薛月嫦聽著聽著，不由得看向妹妹，見妹妹同樣一臉激動，不由得斗志昂揚：若能完成如此樂器，真是，真是不枉此生。
“你們放心，僅就完善樂器這一點，其實重任并不是壓在你們仨肩上。”
李笠說著說著，笑起來：“其實，這樂器我已經獻給天子，天子一定會讓太樂署的樂工們，完善這一古來未有的樂器。”
“你們想想，那么多能工巧匠殫盡竭慮，想辦法完善這一樂器，眾人拾柴火焰高，距離鋼琴的真正問世，還會久么？”
他不想打擊三人的積極性，再說：“但是，我希望，你們能為我完善這一樂器，因為，我有許多好聽的歌曲，需要根據我的喜好，彈奏出來。”
“朝廷調集人力完善鋼琴，恐怕爭論會很多，也不知何時能夠定型，我可不想等太久。”
段玉英聞言來了興致：“不知君侯有何好聽的歌曲？”
“想聽么？”李笠看著段玉英，又看看薛月嫦、薛月娥，見三人點點頭，便說：“那，我清唱一曲。”
李笠準備哼一首在無數超市、商場“循環播放”的名曲。
“曲名，《MYLOVE》，這是西洋語，漢語名《吾愛》。”