傍晚，開封行宮，琴室內，李笠和幾位妃嬪琢磨琵琶曲，探討旋律和配樂。
一邊彈奏，一邊討論，李笠陶醉其中，幾位妃嬪亦是如此，氣氛十分融洽。
研究的琵琶曲，名為《十面埋伏》，這是著名的琵琶曲，然而這個時代還沒有，于是，李笠想將這名曲給“復刻”出來。
那一世他不懂彈琵琶，卻聽過這首名曲，所以大概的旋律記得，也知道《十面埋伏》的大概情況。
《十面埋伏》又名《淮陰平楚》，是以楚漢相爭（垓下決戰）的歷史為題材而創作的琵琶曲。
曲分三部分，十三個“小段”：
第一部分，前五個小段，描述漢軍大戰前的準備，突出表現威武雄壯的漢軍陣容。
第二部分，中間三個小段，即六、七、八小段，為本曲的核心部分，形象地描繪了楚漢兩軍殊死決戰的戰斗場面。
第三部分，最后的五個段落，前兩段旋律凄切悲壯，音樂氣氛異常低沉，塑造了項羽慷慨悲憤的形象，后三段描述漢軍以勝利者姿態出現的各種情景。
李笠只知道這個“總綱”，和幾個經典旋律（經常被影視作品用于烘托緊張氣氛），但細節基本上無法“復刻”。
只能將這總綱和旋律說給樂師，讓樂師們慢慢完善。
所以，“復刻”出來的《十面埋伏》，肯定會和原版有較大出入，但只要意境到了即可。
他無法完成這項工作，但這種專業的事情，交給專業的人去辦就行。
而他的后宮里，就有專業的音樂人才，擅長彈琵琶。
平日，李笠也抽空學琵琶，閑暇時來個自彈自唱，陶冶情操，于是，和妃嬪們組成“興趣小組”，把他后世聽過的名曲，“改編”為琵琶曲。
但問題隨后而來：琵琶按彈奏技法、曲調風格，如今分為南北兩個流派，《十面埋伏》的旋律，以哪個流派為主？
出身北朝權貴家庭、才色俱全的段玉英，擅長彈琵琶，為琵琶流派的“北派弟子”。
出身鄴城倡家的薛月娥、薛月嫦姊妹，從小就學才藝，自然也擅長彈琵琶，同為“北派弟子”。
所謂的“北派”，其實就是和這個時期西域各國琵琶曲風格“同步”的“流行音樂風格”。
而出身南朝蕭梁皇室的蕭妙淽，學的自然是“南派”琵琶，或稱“傳統流派”琵琶，彈奏風格，源于漢魏的傳統琵琶曲風格，和如今的北方琵琶曲風格有區別。
年紀最小的張麗華，這幾年一直在向宮廷樂師學琵琶，學的自然是“南派”琵琶，所以和蕭妙淽是“同門”。
五個“音樂人”，分南派和北派，三比二，研究琵琶曲的時候，自然就會有不少討論。
這樣的聚會，讓妃嬪們有了打發時間的好去處，李笠一有空就召集五位佳人研究琵琶曲、鋼琴曲，改編后世各類名曲。
有時候，黃姈和趙孟娘也會參與，李笠和自己的妻妾都能從這樣的“音樂研討會”上獲得極大的精神滿足。
畢竟，夫妻（妾）生活，不能只有生理上的“深度接觸”。
不知不覺，夜幕降臨，李笠和幾位“音樂人”沉迷于“楚漢兩軍對陣”的旋律之中，旁聽的黃姈，思緒也飛到了戰場上。
卻不是旋律中的“垓下戰場”，而是在西邊，洛陽地區。