不得不說，現在的孩子的教育真的是從娃娃抓起的--他們班級竟然還有一個叫馮雪萍的女孩背下了一整篇《逍遙游》，差點驚掉了艾文的下巴。語文課代表就是你了--杰尼龜...額，不對...語文課代表就是你了--馮雪萍！
這幫孩子的父母也太（干）喪（得）心（漂）病（亮）狂了吧？如果孩子在初一的時候就有這語文基礎，以后根本就不會為語文成績擔心！
其實艾文要感謝***提出的民族自信和文化自信--總結起來就是：民族有信仰，國家有力量，人民有希望。借著國學熱的東風，很多孩子都能把《三字經》《弟子規》《千字文》以及《增廣賢文》倒背如流。
雖然他們還沒理解其中的意蘊，但是能塞進腦子里就是好的，隨著他們年齡的增長、閱歷的豐富，腦海里的寶貴財富會漸漸成為人生指路的明燈--腦袋里多裝點圣賢書總比腦袋里裝著英雄怎么出裝要強不是？
二十多個手辦最后只發下去十來個，還剩下的十幾個塑料小人被他擺在教室書架的空處道：“這批沒有發下去的禮物留在你們月考的時候發--語文成績在前十六的親可以領取一個手辦。”
最后艾文發言總結道：“語文是一門很深奧的學科，它能讓你比別人氣度更加的不凡，能讓你的談吐更加的文雅。我希望你們在和朋友喝酒的時候會說：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，而不是--干了這杯就走吧；我希望你們在看見漂亮女孩的時候會說：秀色掩今古，荷花羞玉顏。北方有美人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。而不是干巴巴的來一句：我X，那妞真靚！語文是美麗人生的點綴，語文是花樣年華的根基...請各位小主常翻語文書的牌子，不要把它打入冷宮棄之如敝屣...”
艾文話音剛落，下課鈴聲正好想起。他喊了一聲下課之后向學生鞠了個躬--臺下坐著的是自己的衣食父母，他們的爸媽可是國家法定納稅人，艾文的工資就是孩子們父母繳納的稅款。
當老師要有服務者的意識，你不能沉迷于天地君親師那一套當中。如果你要把自己姿態放低，工作中的很多問題都不能被稱之為問題了--還是那句話：掙錢嘛！跪著不寒顫！
更何況艾文也不是跪著講課，該不卑不亢的時候也要挺起文人的風骨。鞠躬并不是示弱，而是單純的一種禮貌--艾文和長輩打招呼的時候很多時候都是站好鞠躬四十五度再走，這樣打招呼比較有誠意。霓虹人的九十度鞠躬實在是技術活，艾文覺得自己的腰確實受不了。
一會到辦公室，艾文就看見同僚們圍著他的辦公桌嘖嘖稱奇：“小艾這是要鬧哪樣？搞這么多塑料小人干嘛？”
一個比較年輕的老師解釋道：“這東西叫手辦，每一個都價值不菲...少說也要幾百塊錢...”
一個老教師眼睛頓時瞪大了：“我給孫子買那凹凸曼玩具，那么大個的才二十塊錢...這塑料小人鑲金子了？”
那個年輕老師看艾文進來了立刻道：“邱老師，你問艾文，正主回來了！”
艾文一頭霧水的問道：“啥情況？”
邱老師放下作業本問道：“小艾呀，你桌子上那些塑料小人真的那么貴？一個好幾百？”