“這么說，我們沒法利用這套制度了？”查拉里這時說道，帶著一臉失望。
他與哲而法爾派人將并波悉林叫來的目的是什么？就是學習這人的練兵訣竅，提高自己麾下軍隊的戰斗力。
但聽并波悉林說了這么多，他最終得出的結論卻是他們三人無法利用他的方法在短時間內提高軍隊戰斗力。
這種情形下，查拉里當然失望。不僅是他，哲而法爾同樣非常失望。
“能提升一點是一點！”查比爾卻說道：“即使沒有對秦那人刻骨銘心的仇恨，建立這個，大義教官制度同樣能對戰斗力有提升。提升的再少，那也是提升，或許就這一點提升，就能決定戰爭結果。
而且我軍中也不是沒有家人、親友被秦那人殺死的士兵。在喔鹿州之戰的時候，我們是派過軍隊去中亞支援你的。將回來的士兵打散安插到各個百人隊，也能起到一點作用。
當然，還要借助你的人。”說到這里，查比爾抬起頭看向并波悉林。
“我可以借人給你們建立大義教官體系；但老兵不能借給你們安插到各個百人隊、甚至十人隊中。
我也不僅是為了守住這支軍隊，也為了大局考慮。秦那人馬上就要打過來了，將老兵聚集在一起，發揮的作用會比分散開更大。”
“我沒想向你借老兵。我要借那些新兵。”查比爾道：“你麾下新兵中的一部分參加過庫姆城之戰，他們都親眼見過秦那人屠殺戰俘，或者自己有親友被殺吧？
你將這種人借給我，我安插到我與查拉里、哲而法爾麾下的軍隊中。
你放心，我不白借。一換一，你借給我一個這種士兵，我還你一個士兵，有戰場經驗的。”
“這……”并波悉林遲疑起來。他不想借，因為查比爾要借的人正好也是新兵中的骨干。但查比爾說的理由很有道理，而且還不是白借，他很難拒絕。
“語言不通。”他忽然想起這一點，忙對查比爾說道：“波斯人說的語言與兩河流域不一樣。你將他們混合起來，反而不會起到好作用。”
“你說得對。”查比爾也意識到這個問題。但他仍不放棄，想了想說道：
“既然這樣，你將會說這邊語言的人借給我。波斯已經被大食國統治一百多年，應該有不少人會說這邊的語言，按比例來說軍中也會有。”
“好。”并波悉林再無法拒絕，而且這種人應該不多，點頭答應。
“人來了以后，我會與你們兩個平均分配。”查比爾又轉過頭對查拉里、哲而法爾二人說道。
“非常感謝。”二人下意識回應。
“你們應該感謝并波悉林。人是他借出來的。”查比爾笑道。
“多謝你了。”查拉里對臉面不怎么在乎，又對并波悉林致謝。