因為每個人都知道，如果因為自己的一個差錯，導致后面連串的問題，防護罩哪天要是被攻破了，自己就將是這座城市和全人類的罪人。
在這種環境下，就連一個最底層的清潔工，都仿佛擔負著拯救全人類的使命。
更不用說，朱星峰帶領下的海獅大學的各實驗室，壯壯手底下的能源和建設部門，排骨的保衛部門，海獅城里每一個在關鍵工作崗位上的人，無一不是繃緊了神經。
而一周四天的工作制，又讓這種緊繃的神經，得以有放松的空間。
九年多時間來，海獅城的各工程部門，因此也創下了零工作事故的紀錄——堪稱新海獅城歷史上，繼全市九年零刑事案件之后，第二大牛逼拉風的世界奇跡。
全市上下，都在帶著激昂的情緒，整日雞血上身，仿佛有使不完的力氣。
唯獨只有學生仔和中小學教師們，日子稍微有點辛苦，確實累得夠嗆。
非畢業班每周學習五天半，畢業班每周六天半，但聰明的孩子可以跳級，少花點時間，不過不那么聰明的就得留級伺候，更家痛苦。
只有對極少數人來說，這種痛苦屬于長痛不如短痛的痛。
因為根據新海獅城教學部的規定，留級的次數，最多只能是兩次，超過這個次數，就會被無條件勸退。理由是，三年時間，已經足以證明一個人的智力天花板在哪里，海獅城的當務之急是培養合適的人才，而不是把每個人都培養成能做題的人才。所以一個人如果連讀三年小學六年級都無法過關，那么毫無疑問，能源兵崗位才是最適合他的。
這個道理，對于初中生和高中生來說也一樣。
在這種殘酷的制度下，海獅城內小學沒畢業就去當能源兵的，肯定不是沒有，初中和高中半途退學當兵去的，更是達到20%左右。許多人因此連參加高考的機會都沒有。
但即便如此，中考和高考這兩門考試，依然還是絕大多數孩子們，學業生涯中最大的噩夢。
因為考試不但決定他們是否能升級，還直接決定他們的命運。
畢業后的軍銜，畢業后的崗位，畢業后的待遇，未來的高度，所有的一切，全都取決于一個人到底是大學本科畢業，還是研究生學歷，又或者有沒有博士文憑。
所以為了公平起見，高考的復讀次數，也被嚴格鎖死在了兩次。
還有考研、考博，同樣最多只有三次機會……
教學部的這一系列規定，讓海獅城的教育工作，最大程度地視線了人才的甄別和選拔效率，同時隨著教師數量的穩步增加，這種模式也得以持續下去。
一個老師只教自己專業的五十個學生，并且永遠只帶一個年級段，流水線一樣的教育模式，極大程度地鍛煉出了教師的教學能力，學生也為此能獲得最佳的教育質量。