這個年代一首歌要廣泛流傳，很重要的途徑就是電臺點播。
電臺為了表明自己的中立力場，不可能一張單曲磁帶放完A面放B面，如果有人點A面曲子有人點B面曲子，那必然只選一首來放。
和馬看大巖川侯一都這么說了，便清了清嗓子，拿過吉他。
他也練了一段時間的吉他了，這次想試試看彈唱。
稍微做了下心理建設之后，和馬彈起目前自己掌握得最熟的和弦，同時唱道：“有咩拿拉瓦，多列或多，有噶噠爹說哦……”
小林和正一聽和馬這極度不專業的唱法就咧嘴露出笑容，但是聽到第三句他就不笑了。
LEMON這個曲子，在副歌和主旋律之間還有個過渡段，和馬唱到這過渡段的時候，小林和正的表情已經變成“老婆出來看耶穌”那種狀態了。
等和馬進入副歌，大巖川侯一率先用手打起了拍子。
然后一幫專業音樂人就一起用手給和馬這個完全演唱門外漢的家伙打拍子。
和馬見狀，唱得更HIGH了，愣是把LEMON這個整體比較平和的歌，給唱出了聲嘶力竭的感覺。
一曲結束，小林和正先開口：“了不起，我之前從來沒試過這么頻繁的運用反拍技巧。”
和馬：“啥叫反拍？”
他是真的不懂，頂多也就在一個叫李特基的音樂人制作的娛樂向音樂視頻里聽過幾次這個詞。
小林和正愣了一下，然后哈哈大笑起來：“居然是在完全不懂的情況下無意識的運用嗎？太厲害了，我原本以為，我已經算有天賦的音樂人了，今天才知道山外有山啊。”
和馬：“您過獎了。”
“不不不不，沒有過獎。大巖川先生，您看這可咋辦，這首也是爆款啊。放同一盒單曲磁帶上，一定會互相搶點播資源的。”
大巖川一臉為難：“這可難辦了。今天桐生老師創作的兩首歌，我都想直接放A面出啊，要不桐生老師您受累，再拍拍腦袋，寫一首不那么厲害的唄？”
和馬撓了撓頭。
——尼瑪，這任務難度可比寫厲害的要難多了啊。
——誰會記得那些沒有成為名曲的曲子啊？
不是名曲，又被和馬記住的那些，基本都是整活的玩意兒啊，比如什么《小蘋果》、《狐貍怎么叫》、或者《缽缽雞》……
和馬一臉為難的表情，被小林誤解成了別的意思。
小林拍手道：“算了，就不麻煩桐生老師絞盡腦汁寫劣一等的曲子了，我自己把我自己寫的那些玩意扔上去不就好了？它們一定可以很好的完成綠葉的職責，襯托好桐生老師的作品的。”
和馬受寵若驚，心想您老別啊，我拿出來的那首原來也是您老的作品啊。
厚臉皮如他，也有點不好意思了。
“那就……麻煩小林先生了。”
小林和正擺手道：“不不，能演唱您的作品，是我的榮幸。剛剛您唱的這首，也務必請您交給我演唱。”
和馬內心充滿了吐槽**。
小林和正唱米津玄師的《lemon》？這什么神仙聯動？
雖然被排除在了“主線劇情”之外，好像這樣也不錯啊。
和馬美滋滋的想。