這種躡手躡腳的動作，跟小偷又有點不一樣，身體有些佝僂，雙手還平舉著，腦袋向前一探一探的，很是滑稽。
倒像是電影里的僵尸，雙手平舉，但她又不似僵尸那樣一蹦一跳，而是跟剛學走路的小孩似的，步履明顯不太自然。
而鏡頭捕捉到正面時，模樣兒的確是賀老師，但眼神總是顯得有些詭異，看著不像正常人面對攝像頭時那樣躲躲閃閃，反而帶著幾分狡黠詭異。
之前他們已經觀察過賀老師走路，顯然不是這樣的。
正常人基本不可能這么走路。
“再看這區老師，她放學這段走到上官伽珞的位置上，動作是不是有點不自然？眼神是不是有點相似？”
老韓一對比，發現區老師的步子，跟賀老師又有點不一樣，有點僵硬，有點蹣跚，但不至于像賀老師那樣滑稽。
而賀老師在監控中的表情是帶著狡黠的，區老師的表情，則顯得木然僵硬，看著就很不自然。
其他和重癥孩子接觸的老師，在接觸瞬間，多多少少都有些異常，跟前面兩位也是大同小異。
“小江，這有點反常啊。這些老師看著不像正常人？”
“感覺有點像鬼附身。”一旁一名老韓的屬下嘀咕了一句。
正常人的眼神都不會那么空洞，那么木然僵硬的。
鬼附身？
難道賀老師也是鬼附身不成？但是鬼附身，要從賀老師家一直走到幼兒園，這路程雖然不遠，但也不近。
“老韓，咱們看看幼兒園門口同時段的監控，看看賀老師是怎么進來的？”
監控很快就被調出來。
從監控顯示，賀老師根本不是從正門進來的。
她第一次出現在監控中，是在幼兒園操場的西北角。西北角那一帶是花圃草坪，還有一排綠植。
綠植再靠外就是圍墻了。
難道賀老師是翻圍墻過來的？
江躍走出幼兒園，來到圍墻外側看了一陣。圍墻外的路口有治安監控。要找到當天的監控視頻也不難。
老韓當場協調，很快就掉到了那天的監控。
然而讓他們意想不到的是，那前后幾個小時，監控中雖然人來人往，但并沒有人通過圍墻進入幼兒園。尤其是到了0點左右的時間段，路上幾乎沒有人，偶爾會有車子經過，也根本沒有逗留。
也就是說，賀老師根本不是翻圍墻進來的。
那她是怎么進來的？
不管是不是真的賀老師，哪怕是個假的賀老師，她又是怎么進入的呢？
除非她放學一直沒離開，藏在花圃附近。
看那角落的綠化帶，要藏一個人也不容易，但要是有心躲著，不注意去看，要躲也躲得了。
隨即又抽掉賀老師家附近的監控，顯示當天賀老師的確是放學的點回家的，后來再出家門，的確是第二天早上的事了。期間，那周圍的監控都沒有任何證據，顯示賀老師當晚曾離開過家。
也就是說，當天晚上，幼兒園就好像憑空多出一個賀老師似的。
哪怕是復制者，也不可能無聲無息，隱身進入幼兒園吧？