“這……這是什么東西？”
老半晌，魯元才說得出話來。
元凌一臉的高深莫測，這可是動力學物理方程式，而且他計算所用的是阿拉伯數字。
阿拉伯數字起源于古印度的印度科學家巴格達，公元八世紀左右才隨著佛教傳入華夏且并未被當時的中文書寫系統所接納，直到光緒元年才正式為使用。
這時候的唐朝子民根本就不識得阿拉伯數字。
別說中國人不識得，就算發明阿拉伯數字的古印度，現在也沒有將一到十發明出來。
故而魯元看著方程式，就如看天書一樣。
“這是術數的一種計算方式，至于這些數字起源于古天竺，較之我們的數字會簡單一些，用來計算更加方便。”
元凌只是選擇簡單的解釋，而沒有一定的數學、物理基礎，根本是聽不懂，真要他解釋也解釋不過來。
總不能從小學數年開始說起吧！
魯元有心深入了解，卻不知怎么詢問，張了張嘴，還是問不出口。
元凌對于魯元這個工部侍郎印象極好，在研究畜力筒車的這段時間里，他最是勤快，問的也最多，求知**一點兒也不比閻立德差，他也不吝嗇的指點解答，除了那些真解釋不清楚的東西外，沒有半點私藏。
頓了一頓，說道：“侍郎若是想學，我可以教你。只是這其中深奧無比，沒有深厚的術數功底，談也別談。”
魯元帶著幾分質疑的道：“不用驗證，不用對比，就憑這個真的行得通？”
元凌道：“成與不成，一試便知。”
根據元凌給出的比例，魯元另外制作了兩臺畜力筒車，一個更大一些，一個略小一點，對比下來，動力完全沒有問題。
魯元心服口服的對著元凌一拜，說道：“商王所學驚人，下官佩服的五體投地。”
畜力筒車的功成，大大激發了工部上下的士氣。
元凌一鼓作氣，大手一揮展開了高轉筒車的研究。
高轉筒車以十丈為基準，由上、下輪、簡索、支架等部件組成，下輪有一半埋于水中，汲水高程可達十丈，兩架筒車上下配合則需達二十丈，是筒車中最難的一種，但是也是最有必要出現的形態。
因為高轉筒車服務于黃河、長江、淮河兩岸這樣水資源豐富的產糧重地，取得的效果最為顯著。
在高轉筒車將成的時候，閻立德一臉嚴肅的來到了元凌到了身旁，說道：“商王，麻煩了。高轉筒車太高太大，需要的動力非常人、尋常牲畜可以轉動，依照圖紙制作出來，將會出現動力不足的弊端。”
魯元還未顧及那么多，經過閻立德這一提醒，瞬間醒悟，驚呼道：“動力不足，那高轉筒車豈不是死物？”
元凌胸有成竹，道：“此事早在考慮中了，我們可以在高轉筒車附近建造一個立式風車，以風力來帶動水轉筒車。借助風水之力，足以驅動高轉筒車。”