趙括只是簡單的詢問了一聲，又看向了韓非，他認真的說道：“我覺得，可以在馬服設立學室。”，韓非聽聞，頓時大喜，這是他早就向趙括提議的事情，可是趙括一直都不同意，覺得自己沒有什么能教導他人的才能，韓非笑著詢問道：“老師您想要教導什么呢？”
“教導治世救人的辦法。”
“早就該..該如此了...”，韓非說著，又低下頭來，看了看自己懷里的竹簡，就是這些年里他所記錄的老師的言行，都足夠他人學上十年的。而趙括，迎著冷風，在夜色里，朝著馬服慢悠悠的趕去，他心里已經明白，自己不可能是亂世的終結者，趙國哪怕是經歷了變法，也不會是秦國的對手。
自己的諸多想法制度，在趙國甚至還沒有開始，秦國就已經開始施行了。
這是一種制度上的差距，令人絕望的差距，他不可能帶著趙國去一王天下，就是趙國上下一心，進行變法，也趕不上秦國的效率與進度，他聽上黨的秦吏們說：秦國在各地設立了刺史督郵...這就足夠讓趙國絕望的了，趙括還只是提了幾句而已，趙王也只是覺得這個辦法不錯，而秦國已經完成了...
就像昔日的獨輪車那樣，自己的所作所為，只是使得秦國愈發的強大，與諸國拉開更大的差距。
而他自己也不會去投秦，且不說趙國這些信任自己的人，就是自己趕往了秦國，還是需要去殺死更多的人來完成統一，趙括覺的，這樣的事情，自己是做不來的。
既然做不了這亂世的終結者，那就不要怨天尤人，干脆來做將來太平盛世的穩固者吧...為后人留下更多有用的知識，減少統一之中的流血犧牲，避免統一之后更大的戰亂。
忽然，趙括笑了起來，這一刻，他似乎理解了另外一位絕望中的趙人。
一位無法親自作為亂世的終結者，就想著教出亂世終結者的圣賢。